新东方日语培训拥有由多名留日海归、曾执教过日本大学的经验丰富博士和本土日语教学组成的强大的教师团队。他们凭借丰富的日语教学经验、对日语与日语考试的精深理解以及对学员的高度热忱，一路走来连创佳绩。

　　01全程班

　　适合学员

　　• 尝试性学习学员• 兴趣类学习学员• 有目标需求类学员

　　包含内容

　　日语全程班（精品/零起点-N1） 日语全程班（精品/N4-N1） 日语全程班（精品/N3-N1） 日语全程班（精品/零起点-N2）等

　　课程介绍

　　基础差至能力考目标级别全程直通。更有考试专项课程、外教听口课程，带领学员进行日语能力考试，同时锻炼听口。教师大班，良好氛围。24小时群服务，随时为你答疑解惑。专属督导跟盯学习进程，助您系统规划。

　　02精品全程班

　　适合学员

　　• 尝试性学习学员• 课程升计划学员• 兴趣到顶峰学员

　　包含内容

　　日语全程班（精品/零起点-N1） 日语全程班（精品/N4-N1） 日语全程班（精品/N3-N1） 日语全程班（精品/零起点-N2）等

　　课程介绍

　　全程班精致升级，开启小班优享新体验。小班教学+新东方教师+强大课后个性化服务体系（学习管理师+督导+OMO），帮助学员顺利完成日语课程，奠定坚实基础，锻炼听说读写能力，并锻炼学员能力考试应试能力和应试成绩。

　　学日语就该多观察找技巧

　　不够努力，没有持久力

　　凭一时热情是学不好日语的，要想学好就要付出努力。有的同学总是停留在对汉语词汇看了，猜个大概的程度。不去背单词，对单词的意思，在语境中的常用法和常见搭配不求甚解。这样的话，永远只能停留在偶尔看得懂几个汉语词汇的程度。

　　方法有问题

　　首类的很多很多，他们只是自称日语学习者，但是不够格。第二类的是没有注意方法，所以会走很多弯路。我学习日语很多年，自己也总结了一些经验，希望能帮助到这类同学。(类的，你们不改正的话我就帮不上了)。

　　方法问题是个很大很大的范畴，所以还要一个一个具体来看。

　　学习「乗る」时，记住这是乘车的意思。于是用的时候就出现了「バスを乗る」。好的方法是记「に乗る」表示“乘~”，这样就知道「乗る」是自动词，「に」表示对象。就算说不出道道也会用。记单词是看到「大変」读「たいへん」，不要读“大变”。

　　　不求甚解，类似的语法乱用

　　比如「やっと」「とうとう」「ついに」等都表示“终于”。只记中文解释的同学就会造“亲父はやっと死んだ”这样的句子。其实，词汇除了有意义外，还有感情色彩和惯用搭配。「やっと」表示终于发生了自己期待的事。其它两个都是中性，好事坏事都能用。有的几个同义词几乎没有差别，但是经常和他们搭配的词不一样。这就导致喜欢把单词和语法孤立起来记，不看前后语境和连接的同学总是没长进。

　　把语法化，不会变通

　　这类同学看了上面的论述后就会得出结论：「亲父がやっと死んだ」这句话有语法错误。而实际上，期待老爸死的儿子也不少，这句话没有语法错误。关键看说话人是什么心情，就用什么表达。

　　自己不会总结，不会观察

　　只要是确保正确的句子，比如日本作家写的书里的。那么就可以通过观察它来看日语的用法。看到日本作家的「夜が明けようとしている」这样的句子，就是死扣自己学过的意志形前要是意志动词的语法。怎么也想不通。其实很容易看出这句话是表示“天要亮了”。但这里的“要”不是人能决定的，所以可以得出结论，非意志形动词也可以有意志形。自己也可以总结，“非意志动词意志形+としている”表示“即将”。