南宁少儿趣味编程培训班报名电话名单榜首一览！1.南宁童程童美；2.南宁猫小侠；3.南宁乐博；4.南宁奇奇；5.南宁森尼；6.南宁码思特；7.南宁优+；8.南宁智趣猫；9.南宁棒棒贝贝；10.南宁极课堂。（以上内容，不分先后，素材来源于网络，仅供参考，这里推荐的是南宁童程童美少儿趣味编程培训机构）
　　童程童美成立于2015年，针对6-18岁开设的少儿编程课程有：scratchjr编程、scratch编程、Python编程、c++编程、信息学奥赛、机器人编程等课程，通过学习编程开发孩子的思维，多校区，线上线下都有，丰富的考试比赛经验，帮助孩子轻轻松松学会编程，学好编程。有十多万在读学员，覆盖53座城市、237家直营校区，拥有2000+全职讲师、6000+全职员工。其中，尤以讲师的录用选拔较为严苛，5轮严选真人讲师，教研和教学规模行业独有；童程童美拥有科创挑战活动、证书、国际2类研学营，均为外高含金量，历史成绩不俗，对孩子未来成长颇有裨益！

　　少儿趣味编程为什么受欢迎？因为它培养孩子各方面的能力
　　构思能力
　　编程是一种“先写剧本，后看结果”的活动，这要求孩子先在脑子里进行构思并模拟出结果，然后再实际验证结果是不是符合预期。这是一个“异步”的过程，对于这种“都得事先想好”的方式，孩子一开始是不适应的，因为这违背他们的直觉。
　　逻辑能力
　　编程需要考虑到各种情况，根据不同的情况作出不同的选择（分支），而且各个分支之间不能重复，也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。在逻辑思维中有个词叫做MECE（Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive），意思就是“相互排斥且整体完备”，也就是“不重复，不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。
　　模式识别能力
　　在编程中我们经常需要发现一些“可以重复”的单元，然后让计算机去重复它。举个简单的例子，计算(1+5)×4相当于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5)，其中每一个(1+5)就是一个可重复的单元，或者说是一种模式（pattern）。在解决实际问题时，模式并不都是显而易见的，有些模式是隐藏的，或者需要一定的变换才能出现的，这些都考验孩子观察力和识别力。
　　分解问题的能力
　　一些复杂的问题都可以分解中等的问题，中等的问题还可以进一步分解成小问题。在解决复杂问题时，问题的分解是非常重要的，编程中我们也经常需要使用这样的方法。
　　调试纠错能力
　　任何工作都无法一蹴而就，是人总会犯错误，程序运行起来发现不对有问题，这时需要孩子能够找到出错的地方在哪里，并且将它改正。这里面包含的能力很多，比如抗挫折力、观察力、专注力等等。
　　我们可以看出，通过学习编程所培养的能力并不只是适用于编程，而是可以在很多方面派上用场。
　　5-7岁玩一些编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过一些障碍物，用循环来完成重复任务等等。例如：scratchJr等。
　　7-12岁用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务，比如Scratch
　　12岁+学习一种真正的编程语言，比如Python，尝试编写一些软件，初步学习算法、数据结构以及面向对象编程。也可以尝试一些硬件编程，比如用Arduino microbit做个小机器人