新航道教育为满足不同学员学习需求，开设的学习模式主要有3人小班制班级、8人大班学习班级以及一对一教学模式，开设的学习科目主要有雅思入门课程、雅思精品课程、雅思强化课程。

　　招生对象

　　1、雅思成绩有短板，需要单科提高的学员。

　　2、学习时间较为紧张、需要短期内提高雅思分数的学员。

　　3、参加过多次雅思考试但仍未达到目标分数的学员。

　　4、基础薄弱，需要从基础差开始学习的学员。

　　课程特点

　　因材施教 私人定制根据学员的真实水平和目标分数要求，科学合理的制定教学内容；

　　团队教学 面提升海归团队全程精讲精练，测试评估，承诺

　　全程督管 时反馈学管师全程督学，阶段模考，定期测试，按时反馈；

　　专属课堂 职辅导根据学员英语水平、考试分数要求、备考时间为学员提供1对1专属课堂。

　　一、雅思听力

　　有很多人推荐中级听力，我也试过。的确是不错的练习材料。但是如果程度比较低的朋友直接听这个，可能效果甚微。我的建议是，直接用剑桥系列里面的听力练习。

　　如果程度好的，可以跳过前面的一些简单的unit，还有推荐朗文雅思听力也不错(下载区有下载)。这些材料从语音，内容和形式上来讲，都和雅思考试比较接近。像北语的听力练习。

　　那么长的录音，就只有2个人在讲…而且内容上，有些偏难的词汇。雅思涉及的都没那么深。形式上也是…没有固定风格…想怎么样就怎么样。但是作为练习的材料讲还是可以的。如果离考试时间够长。坚持听北语的也是不错的选择。

　　确定了用什么材料以后，听的方法也是非常重要的。

　　看到过相当多的朋友在听的时候只追求数量，但是对于质量却没有什么增加。我个人的经验是：如果真想通过听磁带练好听力，那么一定要反复听。只有这样才能有效果。

　　二、雅思阅读

　　记得在有效的时间内，做对所有自己能做对的题目。把能抓的分数都抓住，这就是成功!

　　阅读一直是让人很头大的事情。放眼看去，那么多不认识的单词…而且文章内容都是一些科技啊，研究的内容。让人极度没兴趣。

　　对于阅读，要按照英语程度的不同，来调整选择自己的方式。

　　对程度比较低的朋友，我的建议是，考试的时候，先挑简单的做。象matching题，都是直接从原文找答案的。同时可以补补语法，这样summary题目也可以做一些的。总之不要拘泥于1篇文章里面。

　　可以先把3篇文章里，自己可以做的题目都做完。一些实在难的题目放弃就放弃了。如果你在1小时内，做30 道题，能做对24，25个就很不错。这样总比把40道题全部做，但是只对20来个要强的多。

　　程度比较高的朋友，要注意背一些雅思阅读的单词(我随后会贴出来)，不要求会拼写，会用，只要在遇到的时候，能知道什么意思就可以了。这个的确很重要。我自己的切身体会。还有就是避免太过细致。

　　有些 t/f/ng的题目，真的很难判断。而且一些辅导书编的也的确有争议。所以t/f/ng题目不要强求自己。错1，2，3个都是很正常的。在掌握了一些判断原则以后，只有多做，才能培养出来判断的感觉。

　　还有一些需要注意的。比如在看文章的时候，手上勤快点，把出现的时间，人名，地名…这种比较好找的，标志词都画线。这样在找答案的时候能快一点，不浪费时间。

　　填答案的时候注意是t/f/ng还是y/n/ng写对了。免得考完后悔万分!总的来说，阅读的原则就是把握时间，把能拿的分数都拿到。因为涉及的技巧，方法，书籍的选择太多，恕不能面面俱到。

　　三、雅思写作

　　写作可能是大家觉得很#$%$&%的东西…不知道写什么，写出的句子…好像都是大白话，一点不“”，不像acadamic essay.

　　其实在我看来，可以从1提高水平+2技巧 两个方面来解决。

　　1、提高自己真实的写作水平 这里要做的工作很多…重申一遍，不要想着看几篇网上的范文，考试的时候照猫画虎的加几句自己的话涂满就行…这样较多5分。

　　首先是词汇 因为是学术类的短文，所以在用词方面一定要用哪些书面语。很formal的东西。

　　有些同学(少数的)学英语是从口语学起的。所以在概念上没有口头语和书面语之分。写作的时候竟然会用到 cause，wanna…这种非常口语化的词…试问这样考官怎么能给你?但是反过来，考口语的时候，用到这些词，会让人决定毕竟地道。

　　还有一些朋友(多数)都觉得自己的文章好像没有那些作文看着有光彩…自己的文章和别的比较，顿时黯然失色。

　　这其中的原因，很大部分归结于所用词汇的多样性。

　　打个比方： 说“非常”---这可以说是我们写作中较常用的词了，但是如果通篇都用very…恐怕太单调