达内教育开设了软件测试工程师精品课程，无基础学员也能入门，分阶段教学模式，达内软件测试老师对软件测试基础知识进行全面讲解，循序渐进的传授知识，倾情讲授项目经验，更多真实的案例应用到教学过程中，学员可以从课程中学习到企业级软件/大型网站/游戏开发/移动APP开发等多种软件测试需求，学习测试工具，帮助你提升核心竞争力，增加学员真正掌握软件测试技能。

　　达内软件测试课程：因材施教、分级辅导教学模式

　　差异化教学是教学的更高境界，可以根据学员情况因材施教的课程才是更好的课程。

　　为什么要推出差异化教学模式?达内推出因材施教、分级辅导有两个原因：

　　1、适合不同基础的学员

　　教育培训行业一直不能解决的难题是：“无 法根据不同学习能力、不同学习水平的学员进行 针对性的因材施教，导致不同学习水平、不同学 习能力的学员在一个班级内混合上课，学生学习 的效果无法实现较大化”。

　　2、满足企业需求

　　随着企业招聘职位的越来越细化，对岗位 的技术要求越来越细，达内必须按照企业的需求 为企业提供高水平的技术人才，所以必须推出差 异化教学模式，满足企业的招聘需求。

　　测试需求是指在软件测试过程中定义和记录的对系统或软件的测试目标、范围、功能、性能、安全性或其他方面的要求。测试需求旨在帮助测试团队了解应该如何规划和执行测试活动，以验证系统是否满足特定的需求和质量标准。

　　　测试需求可以包括以下内容：

　　1. 功能需求：涉及系统应具备的功能和行为。例如，验证登录功能是否正常工作、检查数据输入和输出是否正确等。

　　2. 非功能需求：关注系统的非功能性特征，如性能、可靠性、安全性、易用性等。例如，验证系统的响应时间是否在可接受范围内、检查系统的安全性措施是否有效等。

　　3. 接口需求：指定系统与外部组件或其他系统的接口要求。例如，验证系统与数据库的集成是否正常、检查系统对外部API的调用是否正确等。

　　4. 兼容性需求：要求系统在不同的操作系统、浏览器、设备或网络环境下正常运行。例如，验证系统在各种浏览器中的兼容性、检查系统在不同操作系统上的运行情况等。

　　5. 安全需求：定义系统的安全要求和防护措施。例如，验证系统的用户认证和授权机制是否有效、检查系统对敏感数据的保护是否符合要求等。

　　6. 性能需求：涉及系统在负载、并发、响应时间等方面的性能要求。例如，验证系统在预期负载下的性能是否满足要求、检查系统的响应时间是否在可接受范围内等。

　　测试需求的制定和记录通常是基于需求文档、功能规格说明、系统设计文档或其他相关文档。测试团队通过仔细分析这些文档，识别和提取关键的测试需求，然后将其编写成清晰、明确的测试需求文档或测试用例。

　　通过明确的测试需求，测试团队可以更好地理解和满足系统的测试目标，确保测试活动的全面性和有效性。此外，测试需求还有助于跟踪和管理测试进度，评估测试覆盖范围，并提供测试结果的依据和可追溯性。