成都好评多的少儿软件编程培训机构推荐童程童美，童程童美从2015年开始就在我国推动少儿编程教育，经过多年时间，打磨出一套适合3-18岁中国孩子的少儿编程课程体系，采用小班授课、PBL/CBL教学法，根据孩子的不同年龄段，提供Scratch、Python、C++三种编程语言的学习，融合编程语法、算法、工程实践，为未来培养多融合的STEM人才。

　　伴随着STEM教育、创客教育的广泛开展，以及信息技术课程内容的更新，对编程的学习“再次”受到中学教育领域的关注。今天的中学生编程教育有了哪些新特点？今天的编程学什么？——内容与目标要匹配。无论是创客教育、STEM教育还是编程教育，无论是校外活动还是学校课程，均不应自诩为发展创新能力的灵丹妙药，而是应该从自身的特点出发，思考自己在发展学生创新能力方面能作出哪些独特的贡献。
　　应该用什么方式来学校少儿编程？学习编程一定要多动手勤思考，多做多练，孩子们一般会有两个极端，一个是只想不做，一个是只做不想，这两个极端都是错误的。
　　孩子们的学习教程大多都是文字材料外加操作视频的，文字材料一般会有操作的截图和相应的文字说明讲述设计的思路和原理，视频会录制整个程序的操作过程。
　　建议家长让孩子们按照以下的顺序来学习：先看一遍文字材料，了解这节课程是要做什么，实现的思路和原理是怎么样的，思考为什么要这么设计，然后带着这些问题去看视频操作；看视频操作可以采用随看随做的方式，看一步停止视频，仿照视频自己操作一步，操作一步消化一步，直到整个视频播放完毕，学会整个操作。
　　仿照视频操作一遍后，在脑子中回顾一下整个设计操作的过程，每一步是怎么做的，为什么这么做，把整个过程都理解透，然后让孩子自己再独立操作一遍，并给爸爸妈妈讲解演示。这样不仅锻炼了编程，还能增强孩子的表达能力，让孩子更全面的进步。