新航道GMAT课程主要包括逻辑、写作、数学和阅读四门独立课程。专业教师将根据学生的个性、时间和需要定制课程内容和学习计划。对GAMT课程进行系统研究，对考题和考试技巧进行全面的系统解释。

　　【招生对象】

　　没有接触过GMAT考试的学员

　　对GMAT考试内容有一定认识，希望学习应试方法及技巧 的学员；

　　参加过以下任一考试，获得对应分数的学员：雅思6分及以上； 托福85分及以上；大学英语四级550分及以上；大学英语六级500 分及以上；

　　国外本科或有两年以上留学经验的学员。

　　（满足以上一条即可）

　　【课程特点】

　　GMAT阅读、写作、数学、批判性推理、综合推理和句子改错题型讲解和解题技巧分析

　　【课程优势】

　　学术性教学团队：授课老师定期教研学术探讨

　　合理化教学体系：学练测评结合掌握考试重点

　　阶梯式教学模式：挖掘解题技巧层层解析难题

　　能力向教学训练：培养学生英语能力长期受用

　　【班课服务】

　　入学测试&诊断报告：鲸准系统测试及分析，了解学员学习短板，是实现合理的学习规划的参考数据。

　　阶段测试：能否顺利进入下一阶段的重要依据。便于及时查漏补缺，实现每一步学习稳扎稳打，帮助学员建立稳固的英语基础。

　　结课测试完成所有课程后的综合测试。检测是否掌握知识点与技能点，检测问题所在，为官考准备提供方向。

　　gmat改错题扣分原因

　　对知识点的把握不够深入

　　gmat语法要求我们选出一个答案，这个答案有可能是几个正确选项中选一个好的(高个儿中选更高的)，也可能是在几个都不是好的选项中选出相对较好的(矮子里选高个儿)，所以我们在解题时一定要把相对较大的错误和相对较小的错误区分开，首先应该把含有相对较大错误的选项排除，在含有相对较小错误的选项里面选一个相对较好的答案。而大家往往是能看出有两个错误，但不能区分哪个是相对较大，哪个是相对较小，因此在排除干扰选项时产生错误。事实上，在一道题目里的相对大错可能在另外一道题目里是小错，只有通过大量的练习才能提高对大小错误的把握和理解。

　　做题方法不对

　　对于gmat语法题来说，读题时较重要的是分析出句子的结构，把主，谓，宾，定，状，补，和同位语都区分出来，其次是通过掌握的知识点迅速找出A选项的错误(如果找不出错来，则马上比较A，B选项的差异，寻找考点)。相比之下，刚开始读题对句意的理解并不是很重要。通过A选项的错误排出几个干扰项之后，应该比较剩余选项的差异，然后再回到原文寻求答案。注意，在这时才需要理解原文的句意。

　　连续做题能力不强

　　在机考环境下，逻辑，阅读，和语法混合出题，再加上考生在语文部分之前已经完成了1个小时的作文和75分钟的数学，注意力下降往往导致做题速度及正确率下降。因此，培养连续3到4小时的做题不头晕的能力对于较终的分数非常重要。建议考生平时就要养成长时间做题的习惯，考个月内做7次完整模考以上。