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自闭症儿童的语言障碍主要表现为以下几点：

一、自闭症儿童各种语言的基础及表达技能发育不良，难以在社会交往中使用语言；

在婴儿时期就不会咿呀学语，有的是在2-3岁以前有表达性语言，以后逐渐减少，有的则完全消失，表现为终生沉默不语，或在极少数情况下使用有限的语言。

二、不会用面部表情或肢体动作来表达自己的需要和要求，也不会用手势语言；

不能通过理解他人的面部表情，躯体的动作、姿态等与他人交流。语言理解的能力低下，导致常不能听从指令，对别人的话也没有反应。

三、有语言能力的儿童，他们运用语言的能力受损，表现在不会主动与人交谈，不会提出话题或使话题继续下去，对应简单。

四、不会使用代词或代词运用颠倒。

五、有的儿童有一些词汇量，他们也不能运用词汇、语句来与人进行正常的语言交流。

这些语言障碍给自闭症儿童的学习生活带来极大困难，也影响孩子的社会适应