口才培训班少儿北京朝阳望京，北京学习少儿口才推荐了解一下北京两个黄鹂口才培训，北京两个黄鹂教育成立以来专注研发针对4-15岁青少儿口才教育系列课程，培训课程采用朗诵、绕口令、演讲等多种教学方式，锻炼孩子的语言表达能力，让孩子敢于在公共场合讲话，消除紧张情绪，完善的课程体系和专业的教师全面培养孩子从勇于沟通到善于沟通，主动沟通，增强自信心。

　　前几天和两个黄鹂老师吃饭的时候，就聊起了这个话题，她说其实孩子的语言表达能力培养并不难，只要注意好几个要点，让小朋友口才提升不是问题。

　　父母多和孩子交谈

　　在孩子还处于年幼的时候，父母就是他们的交流对象，而家庭就是他们的交流环境。这个时候的孩子正对世界充满了未知，我们需要在这个时期给予他们正确的指引。

　　当孩子说话含糊不清，不要因为可爱就不去纠正，要及时和孩子沟通，并让他养成正确发音的习惯，清楚的表达才是培养孩子口才的步。

　　看图说话或者编故事

　　给孩子设定一个场景，然后引导他们从各个方面去描述这个场景里的事物的特征，让孩子发挥自己的想象。

　　一般是准备一堆卡片，写上大海、大山、草原之类的场景，然后让孩子随机抽取一张，假如是抽到了大海，那你听到了什么、闻到了什么、看到了什么、触摸到什么，让孩子先简单地把各种元素讲述出来，然后组合成一个完整的故事，尽量要让孩子抓住重点、特点，语言清楚，描述尽量生动活泼，这个方式也是在锻炼孩子的语言组织能力和条理性。

　　阅读与朗读——演讲能力

　　家长可以选择色彩丰富的图画书/绘本，这样能够一边让孩子被色彩吸引一边被故事的内容吸引。

　　这个也是我经常用的方法：在给小宝讲故事的时候我都会尽量声情并茂，并试着让小宝自己读出来，刚开始总会断断续续，家长不要着急，孩子会慢慢习惯这样的方式，可以有效培养孩子的演讲能力。

　　另外，在孩子阅读的过程中可以多问孩子为什么，加强孩子的想象力，让孩子尽情发散自己的思维。

　　背诵、词汇量积累

　　要知道，词汇量一直是语言表达的基础，要有话讲首先要有“话”。只有你说出来的话是有内容的，别人才能够听得进去，可以让孩子多读一些诗歌、古诗，并进行背诵。

　　这种训练方式的好处就是，一可以锻炼孩子的记忆能力，二可以培养孩子的口头表达能力，随着时间的积累和加深，那些背过的内容自然就成为了自己的东西，正所谓熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

　　培养孩子的语言表达能力，不是一门课程，更不是什么高深的学问，需要我们拿出多少时间和精力，或者需要我们掌握怎样的理论。我认为，做这件事就如小河流水，重在绵长而无声，轻柔而无痕；要贯穿于生活中的方方面面，每时每刻。