东方启音优势秉持“让轻松与世界对话”的服务理念，为语言发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍提供个性化训练课程，包括口肌发音训练、启智认知及逻辑表达、感觉统合训练、社交与表达训练等，目前已在二十家直营中心，覆盖数十个城市与地区，成立至今累计服务超过200，000家庭。

　　东方启音分别从美国、英国、香港、台湾在内的和地区招聘专业言语服务师，亲自授课、评估及参与培训。而的服务师团队80%是医学、临床心理学专业，20%是教育学专业，临床研究生目前在总人数占比为20%。从入职到助理服务师到服务师，需要培训理论及实践课程1年，并有1-2年的临床积累经验，成为一名正式的主课服务师才可以独立制定课程方案；从初级服务师、服务师、主管服务师、评估师到主任，要经过层层考核，完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核，获取临床经验后，还要通过考核获取中国香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗。

　　运动能改善儿童多动症吗？

　　运动对多动症有帮助，但单纯的体育运动效果没有感统训练好。

　　多动症的孩子大部分伴随感统失调，需要进行感统训练。感统训练是通过针对性强、刺激力度恰当的足量身体感官刺激活动，来促进大脑形成新的网络连结，以便更加完善机体的神经系统功能，进而展现出更良好的生命状态、生活能力与学习能力。

　　而体育运动，像跑步这种单一运动，过于机械化，容易形成惯性，不用把注意力放在跑步本身也能完成，因此无法给予各感官刺激，大脑对肌肉和骨骼的动作无法产生新的反应。而且体育运动无法给出针对性的训练。

　　所以，对于感统失调的多动症孩子，一定要做感统训练，并且搭配执行功能训练、注意力训练等一起进行干预，效果才能更好。那对于感统没有问题的多动症孩子来说，可以不用进行感统训练，像普通孩子一样进行体育运动就行。

　　下面介绍几种感统训练小游戏，用到的玩具都是日常生活中常见的，适合亲子时光一起玩耍。

　　1、滑车板游戏

　　训练目标：俯卧在滑车上做各种活动，前进或后退时，手脚屈伸动作会抑制原始反射，促进双侧统合，强化固有 - 前庭感觉系统。

　　玩法：（1）先让孩子俯卧在滑车上，头颈抬高，挺胸，身躯紧靠滑板，以腹部为中心，双手双脚提高，如同飞机起飞状，这是静态的滑板姿势。

　　（2）放下双手，以双手滑动慢慢往前移动，称为乌龟爬行。注意头部抬高，行进时可改变方向或后退，并可作三百六十度的回转。

　　2、木马摇晃

　　训练目标：以俯卧方式紧抱木马摇晃的动作，对前庭觉输入统合很有帮助。

　　玩法：（1）孩子俯卧在木马上，用双手双脚紧紧夹住木马，由指导者进行左右、前后的摇晃。

　　（2）摇晃三分钟后，可以暂时中断，停下来观察，再继续摇晃，注意观察孩子由静到动、由动到静的肌肉反应情形。

　　（3）孩子可以坐在木马的两端，双脚夹住木马，手抓绳索自己摇动。

　　3、平衡木

　　训练目标：以狭长的路径让孩子通过来协助身体平衡能力的建立。

　　玩法：（1）让孩子站在独木桥旁边。

　　（2）指导者先示范过桥姿势，双手紧握边栏，眼睛注意脚的移动，慢慢走过独木桥。

　　（3）让孩子练习过桥。

　　（4）可进行倒退过桥的游戏。