南充自闭症儿童语言训练机构，推荐南充康语儿童智能康复中心，是一所专门为自闭症、发育迟缓、语言障碍、多动症等中枢神经系统问题特殊障碍儿童，提供评估与康复训练的专业机构。来机构治疗的孩子，根据不同症状，度身制定治疗方案，引进“互动引导式”疗法：从恢复感觉统合能力、生活自理能力、社会能力着手，把康复与现代医学、特殊教育相结合，将肢体康复、智力开发、语言康复、精神康复同步进行，从缓解到化解患者的病情，实现整体康复。

　　自闭症儿童的语言训练

　　自闭症是临床医学中常见的儿童发育障碍性疾病，患儿主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为刻板，明显缺乏与人交往的兴趣和能力。对于自闭症儿童，语言训练是一项较为重要的训练，包括方言混杂、语言倒置、刻板重复等。

　　1、方言混杂：自闭症儿童在语言发育过程中，会存在明显缺陷，包括言语发育迟缓、语言混乱、词汇少、语句单调平淡等。家长可以通过耐心倾听和理解儿童的说话方式，训练儿童的语言表达能力;

　　2、语言倒置：自闭症儿童在语言发育过程中，语言和行为常常会出现倒置现象，即语言倒置，如在语言发育过程中，言语和行为举止都倒向一侧。家长可以通过引导儿童正确的发音、说话方式，改善儿童的语言倒置情况;

　　3、刻板重复：自闭症儿童在语言发育过程中，还会存在刻板重复的语言表现，如不同语气、语调平淡、简单词句只有一个音标的说话等。家长可以通过反复的语言训练，锻炼儿童的语言表达能力;

　　4、其他：自闭症儿童还可能会出现语言和运动迟缓、抽象思维等情况，在与他人交流时，常表现为不愿意与他人交流、眼神呆滞等。家长可以通过讲故事的方法，锻炼儿童的语言表达能力，并且可以通过兴趣培养，丰富兴趣范围，吸引儿童的注意力，改善儿童的语言表达能力。

　　一般情况下，自闭症的儿童需要进行多种语言训练，并且家长在日常生活中，还应注意多与儿童进行沟通交流。除此之外，家长应为儿童营造良好的语言环境，如经常提供安静舒适的语言环境，以促进儿童的语言发育。