东方启音优势秉持“让轻松与世界对话”的服务理念，为语言发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍提供个性化训练课程，包括口肌发音训练、启智认知及逻辑表达、感觉统合训练、社交与表达训练等，目前已在二十家直营中心，覆盖数十个城市与地区，成立至今累计服务超过200，000家庭。

　　东方启音分别从美国、英国、香港、台湾在内的和地区招聘专业言语服务师，亲自授课、评估及参与培训。而的服务师团队80%是医学、临床心理学专业，20%是教育学专业，临床研究生目前在总人数占比为20%。从入职到助理服务师到服务师，需要培训理论及实践课程1年，并有1-2年的临床积累经验，成为一名正式的主课服务师才可以独立制定课程方案；从初级服务师、服务师、主管服务师、评估师到主任，要经过层层考核，完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核，获取临床经验后，还要通过考核获取中国香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗。

　　如何在家照顾多动症孩子？

　　首先家长需要建立规律的作息时间，确保孩子有足够的休息和睡眠，建立规律的作息时间，包括固定的起床和睡觉时间。这有助于他们的身体和大脑得到充分的休息，提高注意力集中的能力。创造一个安静的学习环境，为孩子创造一个安静、整洁、没有干扰的学习环境。减少噪音和干扰，让他们可以专注于学习任务。

　　其次要制定合理的计划和目标，为孩子制定合理的学习计划和目标，帮助他们建立自信心和成就感。目标应该具体、可衡量，并逐渐提高难度。鼓励孩子积极参与活动，多动症孩子通常有较高的能量和活动水平，可以鼓励他们参加一些有益的活动，如户外运动、艺术创作或社交活动等。这有助于他们消耗过剩的能量，同时提高他们的社交技能和自信心。

　　同时还可以建立积极的反馈机制，多动症孩子通常需要更多的鼓励和赞扬。建立积极的反馈机制，及时表扬他们的进步和成就，有助于提高他们的自信心和学习动力。

　　如果孩子的多动症状严重，影响日常生活和学习，建议寻求专业医生或心理医生的帮助。医生可以评估孩子的病情，提供合适的治疗建议和药物管理。

　　多动症孩子通常难以集中注意力，容易分心或走神。他们可能会忘记或忽略任务或指示，导致学习困难，情绪不稳定等情况，家长需要给予必要支持，并且寻求专业帮助。