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　　雅思听力想拿的复习方法

　　1、听力提高建立在词汇和语法基础上

　　雅思词汇不是很难，而且也很实际，具有一定的情景性。比如，留学生出国留学，会有很多实际问题。到了学校，他一定会考虑住宿问题。住宿现场的词汇很多，如住宿、房东、房租、押金等，一般来说，掌握至少相当于大学英语四级的词汇是增加雅思考试顺利进行的必要条件。你不仅要能认出这些单词，而且要能拼写它们。雅思不仅需要考生在听力时能够反映单词的意思，还需要考生多次拼出来，所以要求学生记住相关单词。雅思听力部分要求的语法不太难。初中和高中的语法足以应付它。如果没有足够的词汇和基本语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

　　2、要注意语音的锻炼

　　听实际上是一个辨别声音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。因此，如果考生的发音与标准发音有差距，那么你必须努力纠正自己的发音。在考试中，考生听到的主要口音不仅是英国英语。在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分，譬如，美国人可能分不清在说ant与aunt，因为他们在发这两个单词读音是一样的。而澳大利亚人则会把ei发成ai,所以当你听到澳大利亚在说“where are you going today?”的时候会感到困惑，会误认为他在说“where are you going to die?”在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此，建议考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

　　3、信号词与特殊信号词的定位

　　考生需要反复练习如何在短时间内正确定位信号词和特殊信号词，以及如何掌握问题的节奏。在雅思听力中，90%以上的学生需要同义词转换，而雅思听力遵循问号原则，因此信号词的定位非常重要。信号词的正确定位可以帮助我们有效地定位答案，从而提高问题解决的效率。信号词是指那些变化不大，在文章不易被同义转换的，如人名(James)，地名(Birmingham)，时间名(6 th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词，譬如“Although the room is big,it is quiet airless.”“although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉答案。

　　4、注意精听和泛听的结合

　　建议考生每天需坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思真题，而且要扩大材料的区域，譬如，BBC，VOA,CNN等等。具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合增加了质的飞跃，也增加了量的积累。