很多孩子突然学习成绩下降,选择报课外辅导班是一个不错的选择,许多家长都推荐沈阳学大教育,创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,目前已在100余个城市开设了400多所个性化学习中心!

　　如何学好高中语文？

　　语文主要是靠平常的积累，没什么取巧的方法。语文的确和积累有关，不过文化素养和考试成绩是两码事。既然考试是一张试卷，那么一定有技巧可以让你呈现得更好。高三阶段想提升语文成绩，既缓慢又浪费精力。那是你的方法不对。坦白讲，试卷上除了作文之外，能显示你素养的东西几乎为零。大部分还是应试的策略。想提高成绩，就得掌握答题的方法。

　　有了你自己的一套策略之后，成绩的提升应该还是比较明显的。选择题拿不准的有多少，阅读有哪道题自己的答案有两点重合了，作文是否合自己的胃口，文言文有没有读不懂的语句……高手出了考场之后，对自己这次120+，130+还是能冲击140，是有基本认识的。在阅读文章书籍时，我们可以随时在书中重点、难点以及精彩的地方画线和各种自己看的懂的符号。

　　此外要养成勤批语的习惯，在文章精彩和让自己有感触地方，随时写上自己对所看的一些想法和体会。其实，不论是在读完一本书或者一篇好的文章以后，还是在做完一套习题之后，都要及时的把自己体会到的内容写成心得笔记，只需要随意的写，没有一定之规，随感而发。

　　历史材料解析题答题技巧：找联系

　　①阅读全部材料之后，要找出材料之间的联系。一般每一道材料题都有一个中心。即使有些材料解析题的一些材料观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。

　　②找出材料与教材的连接点。尽管材料解析题具有“新材料、新情况、新问题”的特点，但不管多新，必定与教材有不可分割的联系。把材料中的重点信息与教材的史实、观点相对照，确认材料与教材的哪章、哪节相关联，这样便将材料与教材在一起，准了，解析的大方向便明确了。

　　③找出材料与设问的相关点，体会命题者的意图。材料解析题是“史论结合”的典型题目。读材料是为了回答设问，回答设问离不开材料，因为“论从史出”，结论要从对材料的理解、发掘、升华中得出。材料解析题的设问，一定是从材料出发的。所以，读材料时要处处想着设问，把设问放到材料中相互对照。或从材料中找出回答设问的信息;或从设问行文的信息中重新获得读材料时忽略了的重要之处，然后通过分析、判断得出结论。在找材料与设问的相关点时，领会命题者采用这些材料的意图至关重要。

　　④审读设问，找出不同材料解析题的不同要求。从近几年的高考题来看，材料解析题的设问与作答主要有以下几种：一是层层发问、逐次诱导的递进式。即围绕一个中心，由表及里、由浅入深，层层推进。二是归纳评述论证式。三是1997年以来出现的要求表述成文的材料题。弄清设问的不同要求，解答过程中可避免大的失误。