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合肥学大教育

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  高中化学:化学简答题的解题套路与模板

  题型结构

  简答题常以化学实验、化学反应原理等知识为载体,主要考查化学平衡移动原理的应用,对实验目的、现象的描述等。

  化学“解题思维”

  1. 化学平衡移动原理应用的准确描述

  (1)答题要素

  ①写出可逆反应的方程式。

  ②改变的条件。

  ③导致平衡如何移动。

  ④平衡移动造成了什么结果。

  (2)得分点及关键词

  解答此类题目要注意解答叙述方式:可逆反应+条件变化+平衡移动方向+平衡移动结果。

  ①可逆反应:化学方程式或离子方程式。

  ②条件变化:只考虑“一个条件”变化,其他条件不变。

  ③平衡移动方向:正向(或逆向)移动。

  ④平衡移动结果:某些物理量发生了什么变化或造成了什么影响。

  2. 实验操作的原因、目的、作用的答题要点

  (1)答题要素

  ①明确实验目的:做什么?

  ②明确操作目的:为什么这样做?

  ③明确结论:这样做会有什么结果?理由是什么?

  (2)得分点及关键词

  ①操作:怎么“傲”?为什么这样“做”。

  ②作用:需有明确的结论、判断、理由。

  3. 实验现象的准确、全面描述

  (1)答题要素

  ①现象描述要全面2 看到的、听到的、触摸到的、闻到的。

  ②现象描述要准确:如A 试管中……、B 处有……

  ③按“现象+结论”格式描述,忌现象结论不分、由结论推现象、指出具体生成物的名称。

  (2)得分点及关键词

  针对不同状态可按以下模板回答:

  ①溶液中g 颜色由……变成……,液面上升或下降(形成液面差),溶液变浑浊,生成(产生)……沉淀,溶液发生倒吸,产生大量气泡(或有气体从溶液中逸出),有液体溢出等。

  ②固体:表面产生大量气泡,逐渐溶解,体积逐渐变小(变细),颜色由……变成…···。

  ③气体:生成......色(味)气体,气体由……色变成……色,先变…后……(加深、变浅、褪色)等。

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