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　　高中语文学习方法:

　　一、首先要理解语文这门和高考语文的区别:

　　高中学习中是对语文的修炼与积累，也许很多人会感觉高一做语文题会很没感觉，错对都不知为何，但到了高三末会发现语文也就那样，好赖也就那样了，这是会发现做题有感觉了但就是还有错的，这个过程就是语文素养的积累，但平时的学习与高考又不同，平时如潜龙在渊，高考厚积薄发，但为高考又需懂得些许“职业技巧”，二者相辅相成缺一不可。

　　二、日常学习:

　　⑴注重积累自不必说，需要注意的是平时是不需要费大工夫攻语文的，这样会影响其他，可以安排给语文的时间有早读，中午休息，课余休憩，自习时间做做作业就好了。

　　安排给语文的时间可以用来看书，看上课讲的笔记。课余需要适量补充，提作文用。

　　⑵认真听讲。听起来有些可笑，但把一个老师三年上课讲的全“听”进去不容易，很多人讲过的东西都不知何时讲过，所以认真一点，别以为语文成绩是靠课下弄上去。

　　⑶总结。不只是语文，别的也一样，总结包括知识点总结与考试总结，大部分人没有时间总结知识点，但考试总结是必要的，考完不看试卷是大忌，就算没有时间作总结也要看错题问老师让老师作评价，每次都要。有人拉不下脸每次问老师，这个就无能为力了。

　　三、高考模式:

　　应对高考自有一套方略，每个老师都会在高三分模块讲解做题技巧，考生应在老师的基础上在每次考试中摸索如何写答案分高，但模式不是，基础决定高度，考前几月要重点突击弱势方面，相应题型每天做几道，这样会在不知不觉中提升上去。

　　作文作为拿分大项提升起来不易，一要平时积累素材与性灵散句，写议论文与记叙文用上可，二要注意运用示例的句法，可仿照网上作文的示例结构，三是文章结构问题。初学者可以按经典结构来，注意每段点题，有经验的人可以放开结构，但也应注意环环相扣，自成一体。

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