杭州人气靠前的表演专业校考集训班名单榜首更新

杭州天下橙艺考

  天下文化艺术教育创立于2009年,提供传媒艺考培训,播音主持艺考培训,表演艺考培训,摄影摄制艺考培训,影视表演艺考培训等浙江传媒艺考培训班,毗邻中国传媒学府之一一浙江传媒学院,是有12年教育积累的高资质传媒艺术教育机构。总部现位于杭州下沙区,校区面积达5000平方米。

  天下文化艺考培训机构师资力量充足,机构成立多年来,广纳来自北京、上海、浙江的艺术教育老师和人才,拥有强大的编导、播音主持、摄制、音乐、表演等专业的教授级老师和青年教师队伍,保质保量达到教学要求。

  艺考课程采用内部的艺考教材,由多年艺考培训教师授课,了解艺考生的学习情况和需要掌握的重难点。提供一对一、小班制的学习方式,让学员在练习过程中巩固所学,针对具体问题进行错题整理,熟练运用解题技巧。

  在戏剧表演过程中台词技巧运用的策略

  (一)普通话的实际运用

  在戏剧表演过程中,台词技巧的运用,是每一位表演者必须掌握的内容,之所以不同的戏剧演员,在台词技巧的应用方面会呈现出不同的效果,原因便是戏剧演员对台词的理解不同,存在较大的差异性。可以说,台词技巧的运用步,就是需要戏剧演员深层次地理解台词,为此,身为一名戏剧演员,要了解戏剧的剧种,剖析不同的语言特征、不同角色对台词的处理要求,尤其是在塑造角色过程中,要注重强化台词掌控力,以便为接下来的戏剧表演奠定基础。而且,戏剧演员在研究人物特征时,还应了解与之相关的人物、事与物,这样才能确保从整体上控制表演。因此,每一位戏剧表演者,都要充分地认识到台词在戏剧表演中的重要地位。台词并非是独立存在的,而是与剧情前后具有一定的联系,当理解与记忆台词时,要进行综合性地分析,避免以孤立的观点去看待问题,同时要注意结合人物的主要特征,把握台词的表现形式。因此,戏剧演员要从多角度加强台词的练习,既要注重基础的呼吸发声保持平稳,又要巧妙地融入自身的情感,展现出自身对台词的理解,从而获得更为的表演效果。

  除此之外,普通话作为我国现阶段国语教育的基础语言,对戏剧表演节目来说尤为重要。大多数情况下表演过程中讲普通话更为简单。但是,想要把规范标准的普通话讲好,需要演员在戏剧表演过程中注意台词发音,部分人要改正传统方言中不标准的部分,进一步掌握前后鼻音、平翘舌的区分,在表演中将台词准确无误表达出来。

  (二)全面掌握重音与停顿

  在戏剧表演过程中,重音主要形式分为逻辑和情感两种,大多数的强调方式是通过重读,主要特点是声音分贝较大、阅读时间过长、发音更为用力。根据戏剧表演中人物情绪的具体变化而改变,有时候也会运用轻声来阅读以突出表现想要表达的情感内容。在表演中必要的停顿,将会使情感表达得更为具体,停顿主要表现是分段句子内容,一段话中,如果没有曲折与顿挫,句子就失去了灵动性,使所表演的人物形象呆板无趣,对台下的观众没有吸引力。适当的停顿将会使表演更为生动形象,营造出更为和谐的艺术氛围。停顿通常割裂句子成分,适度有效的停顿,使人物之间的对话更加灵活。在表演过程中有两个需要注意的点,即台词中的标点符号和排练过程中的关键信息提示,通过以上形式找到符合台词表演的停顿方式,同时也要考虑自身的表达习惯,从而确保停顿合理且服务于整体表演,为戏剧表演呈现出较为的效果。

  (三)戏剧表演中台词的语调

  中华文化博大精深,汉语言文学更是如此,它的伟大之处就在于相同的话,通过不同的语调可以表达出不同的情感。一位杰出的演员需要充分考虑剧本中人物的情感以及社会环境,适当把握台词的语调,由此才可以为观众展现出更为的作品。主要表现为以下几个方面:用词较少的台词,在表演过程中较需要关注的就是社会环境以及表演对象等细节,但凡在表演过程中话语双方关系发生变化,那么此句子的表达方式也会发生变化,例如:在热恋中的情侣彼此间说“你好坏”和具有深仇大恨的敌人说“你好坏”,两者的情感大不相同。而话语的讲述方式上也会因为不同的情感而发生变化,比如:人在兴奋的状态下讲话会过快,从讲话的音色和速度上,展示出自己内心兴奋的情绪;在遇到伤心的事情时,人的音色和频率都会相对较慢,通过此声音语速展示出自己内心悲伤的感情;在展示对他人敬畏的时候,声音的速度也会变快,但是整体会给他人相对较慢的感觉,由此表达出自己的敬畏感。

  (四)表演中对音色进行修饰

  在戏剧表演中,需要演员通过不同的角色表演出不同的情感,而这些角色和演员自身的实际经历可能不相关,由此在演员塑造人物形象时,音色会十分重要。但是在此过程中又遇到问题,每个人的音色各不相同。想要改变自己原有的音色,需要通过后天的系统化练习。对音色进行包装并非易事,不同年龄阶段的人会有不同的音色特点,所以戏剧演员“给声音进行化妆”是帮助演员塑造人物形象的重要途径。例如:模仿小女孩的声音特点,由于小女孩年轻,所以音色相对明亮、清脆,在具体发音时,主要是通过口腔和脑腔共同发音凸显出孩童的心理;模仿中年人的声音特点,中年人的音色主要是较为沉闷,发音速度过慢,而且在发音的时候需要利用胸腔和口腔,两者都在展示作为中年人的老成稳重;模仿老年人发音时,主要划分为两种:一种是有牙的老年人,在扮演此角色发音过程中口腔肌肉需要适当地放松下来,主要是从中声期开始发音,并且加入少量的音色和胸腔一起发音,展示出声音的雄厚特点。另一种是没有牙齿的老人,模仿者故意将舌头呈现出扁平的状态,让口腔发音空间变小,从外部上看是一种瘪嘴的状态,从而模仿出老年人没牙状态下的发音。例如老舍笔下的《茶馆》中,唐铁嘴一出现,王掌柜就主动去搭讪唐铁嘴,送给我一碗茶喝我就给您看看面相!从短短几句话中,表现出一个口齿伶俐,又较为滑稽的江湖道士的人物形象,表演者将此人物形象以及性格特点表现得,让台下的观众从视觉和听觉上都会迅速地了解此人物的具体特点以及接下来的剧情发展。

领取试听课
每天限量名额,先到先得
温馨提示:为不影响您的学业,来 杭州影视表演培训 校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
  • 详情请进入 杭州天下橙艺考

关于我们 | 招生信息 | 新闻中心 | 学校动态

版权所有:搜学搜课(www.soxsok.com)