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　　高中“六先六后”学习法

　　01

　　先计划后学习

　　学习是一个由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性地进行，避免盲目、忙乱地学习。

　　02

　　先预习后听讲

　　预习是课前侦察，可打有准备之仗；其次，预习可使新旧知识联系，有利于掌握新知识；再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率；较后，预习可以使听课更专心，与老师配合更默契，从而提高自学能力。

　　03

　　先复习后做作业

　　复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节，下课后应把当天学的知识认真复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，然后再做作业。做作业时，不要看书，第二不要问别人，第三要有时间限制，只有这样，作业才有实际价值。

　　04

　　先调整心态后参加考试

　　考试的心态非常重要，同样水平的同学，以不同的心态走入考场很可能会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维，临场发挥就好；心态不好、紧张焦虑就会抑制思维，则会影响临场发挥，所以考定要调整好心态。

　　05

　　先独立思考后请教别人

　　所谓学问，就是要又学又问。当遇到学习上的困难时，应在自己思考的基础上求得别人帮助，但较好不要只问答案，而要共同探讨，以求开拓思路。

　　06

　　先打好基础后灵活思维

　　学习必须先打好基础，就是把书本上较基本的概念、定理、公式牢牢掌握，尤其是基本概念。如果概念不清楚，即使死记硬背了一些知识也是不中用的。当然，光打好基础还不行，还要灵活思维。要把书本上的知识经过自己的理解变成有血有肉的知识，能发挥、能运用、能创造。