目前市场上的儿童康复训练培训机构层出不穷，各大机构都说自己好，广告铺天盖地，让人眼花缭乱，小编为同学们整理了专业辅导，供考生参考学习

　　宁波青少年康复训练机构

　　1.宁波东方启音

　　2.宁波金博智慧

　　3.宁波雅恩

　　4.宁波大米和小米

　　（以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！）

　　东方启音成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查，临床诊疗与干预服务的专业机构.通过引进国际先进言语治疗技术，受国际，顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化，专业化，多元化的综合服务.

　　言语开发课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发。

　　启音认知课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、语言组织目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

　　社交沟通课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 经过各种游戏介入来提升儿童表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

　　感觉统合课程

　　经过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

　　感觉统合训练方法——游戏

　　与别人玩接球游戏（1-2岁）

　　训练目的：社交能力/手臂的运动能力。

　　训练要求：家长与儿童对面而坐，家长把球递给儿童，鼓励儿童把球同样递给家长。

　　难度设置：

　　（1）开始时家长可把球直接放入儿童手中。

　　（2）家长把球伸向儿童，鼓励他/她伸手来接球。

　　（3）当儿童主动把球给家长时，家长应该说“谢谢”。

　　帮助给予：如果儿童没有接球、给球的主动性，请另外一位成人给予身体指导，直到儿童开始有主动接、给球的意识，逐渐地撤销给予的帮助。

　　正常的孩子有必要做感统训练吗

　　一：之前的人没有感统训练不是也很健康吗？

　　在私家车和电视普及之前，出门的交通工具几乎就是自行车或者走路，孩子们也是每天在外头玩，上树躲猫猫，下河游野泳。稍大一点就要帮家里忙，扛煤球，捡煤粒，买东西扛米扛面，扔垃圾打酱油。虽然没有专门的感统训练，但是可以说，孩子们每接受到的活动和刺激，就相当于对于神经元进行了全方位的训练。

　　现在孩子们在家有电视、手机、iPad，各种绘本、玩具。出门有私家车，还有推车，两脚不用沾地。除了智力发展外，身体哪方面还得到了锻炼？所以现在孩子体质弱，走两步就走不动，不都是家长惯出来的么。

　　对比一下，爸爸妈妈一辈的人十几岁时都能下地插秧。现在的孩子们弯腰个5分钟，看谁受得了？再加上如今各种慢性病越发年轻化，普及化，都是因为年轻一代体质不好，锻炼极少。而体质不好的原因，就是从小没有养成运动的习惯，没有提高运动能力，没有全方位的身体刺激。所以现在，每个孩子，都非常有必要进行感统练习。

　　二：感统训练必须要去专业机构吗？

　　虽然我们是专门做自然感统的机构，但我觉得，并不是非要去专业机构的。像是父辈小时候不也就是在玩耍中得到训练的吗。但是不去专业机构，就看父母愿不愿意花时间，狠下心。花时间是因为现在可以供孩子安全玩耍的地方太少了。不像我们小时候，大家一起在大院里玩。现在就算在小区里玩，也都是人多而杂，必须有家长在一旁守着。家长们能否每天抽出至少2个小时陪伴孩子在户外？回到家里是否至少还能花1个小时带孩子上窜下跳的玩？狠下心，是因为在某些有挑战性的项目上，父母是不是愿意让孩子劳累甚至受伤。像我们小时候，自己在外头野，破皮划伤青淤都是家常便饭。但受了伤之后，自己会长经验：哦，树上危险不能跳；哦，当时如果身体往右一点就能平衡。受伤也成为学习的一部分。现在家长会告诉你：那里危险不能去，树上危险不要爬，孩子什么都没有体验，遇到什么都先想不要做，这样的感统训练可以完整吗？

　　所以我觉得，如果父母愿意花时间陪伴，能够狠下心让孩子适当受受伤，没必要去专业机构。

　　三：感统训练的专业机构怎么选？

　　每家机构都有自己的侧重，家长可以选择较符合自己需求的。

　　我们因为对于自然感统比较有心得，想从这方面来说一说。自然感统，也叫森林感统，是指利用大自然的多变环境和儿童专业户外设备，进行感统训练。

　　自然感统基于人体生命规律和自然规律，在自然多变的环境中，利用专业的儿童户外游乐设备，采用感统专业理论和方法，在人体神经发育的关键期给予强化干预，较大限度激发神经元细胞，建立复杂强大神经通路，更好的强健身体反应，健康心理反应，积极社会反应，具备极强的学习力、适应力、创造力。

　　较近发布的《学龄前儿童（3~6岁）运动指南》指出，孩子每天户外活动不应少于120分钟，全天活动不应少于180分钟。所以将感统训练和户外活动结合起来，不仅效果较好，而且能减轻家长带娃的负担。

　　四：户外环境怎么做感统训练呢？

　　大自然的环境，给了孩子大量自主探索的机会，例如，风对平衡的影响。气温对触觉的影响。湿度对周围的变化等，充分调度孩子的各个感官，提高孩子感受外界和接受新知的学习能力，保持孩子的连续专注力，产生学习的强大动力。在森林里的感统课程，会让孩子没有上课的感觉，完全融入自然教育的氛围。

　　此外，感统课程都需要专业的辅助设备。自然感统的户外设备采用的是PLAYDALE国际的户外游乐设备，安全度更高，模块更多，玩法更多样，比起室内，能带给孩子更大更全面更长久的感官刺激。例如12米高的超大组合滑梯喜马拉雅，比如低龄儿童也很适宜的三十多米的地面拓展小径，都是室内所不能达到的。