目前市场上的儿童康复训练培训机构层出不穷，各大机构都说自己好，广告铺天盖地，让人眼花缭乱，小编为同学们整理了专业辅导，供考生参考学习

　　宁波青少年康复训练机构

　　1.宁波东方启音

　　2.宁波金博智慧

　　3.宁波雅恩

　　4.宁波大米和小米

　　5.宁波竞思

　　（以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！）

　　东方启音成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查，临床诊疗与干预服务的专业机构.通过引进国际先进言语治疗技术，受国际，顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化，专业化，多元化的综合服务.

　　言语开发课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发。

　　启音认知课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、语言组织目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

　　社交沟通课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 经过各种游戏介入来提升儿童表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

　　感觉统合课程

　　经过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

　　专注力对孩子的影响超乎想象

　　们对孩子的专注力定义是：能把视觉、触觉、听觉等多种感官集中在某一事物上，并能达到认识该事物的目的，也称为注意力。

　　而专注力对于孩子来说，便是学习一切的基础，亦是适应环境的较基本能力。

　　同时，良好的专注力也是大脑进行感知、思维、记忆、想象等一系列认识活动的较基本条件之一。

　　就如法国生物学家乔治·居维叶、科学家爱迪生等众多天才所认为的“能专心致志地做一件事情，是天才较基本的要求”。

　　而哈佛脑科学博士韩碧丞及其团队经过对哈佛大学众多学生进行长达3年的调研后发现，虽然这些人来自不同，成长于不同的家庭，也接受不同的教育，甚至连学习习惯都有所差异。

　　但他们并非平庸之辈，可以脱颖而出的共同点就是他们都有极强的专注力，可以专心且不受外界干扰地做自己的事情。

　　孩子较常见的做事“三分钟热度”、丢三落四、上课走神等问题，几乎都是由专注力不足引发。

　　就是如此重要的存在，却因为生理或教育方法等因素，导致许多孩子的专注力不尽如人意。