目前市场上的儿童康复训练培训机构层出不穷，各大机构都说自己好，广告铺天盖地，让人眼花缭乱，小编为同学们整理了专业辅导，供考生参考学习

　　宁波青少年康复训练机构

　　1.宁波东方启音

　　2.宁波金博智慧

　　3.宁波雅恩

　　4.宁波大米和小米

　　5.宁波竞思

　　（以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！）

　　东方启音成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查，临床诊疗与干预服务的专业机构.通过引进国际先进言语治疗技术，受国际，顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化，专业化，多元化的综合服务.

　　言语开发课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发。

　　启音认知课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、语言组织目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

　　社交沟通课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 经过各种游戏介入来提升儿童表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

　　感觉统合课程

　　经过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

　　-发音训练方法-

　　呼吸训练

　　a、和儿童一起做吹蜡烛、纸条、乒乓球的游戏;

　　b、用吸管吹水、吹泡泡;

　　c、和儿童一起吹口哨、吹口琴;

　　d、嘴唇噘起，慢慢吹气，手置于嘴-20厘米处感受气流。

　　e、双唇闭合，发“咝咝……”并用手感受气流。

　　f、闻花香或香水及其他有芬芳气味的东西。

　　g、用吸管喝饮料。

　　舌部训练

　　a、正伸舌

　　b、左右摆舌

　　c、舌头用力抵左右腮

　　d、舌尖舔上下唇

　　e、舌尖抵上下齿

　　f、练习舌尖的发音动作：da(大)… ta(他)…la(拉)…

　　口部训练

　　a、唇的张合练习

　　b、嘴张很大发a……的音

　　c、嘴巴圆起来发o……的声音

　　d、发?……的音

　　e、嘴巴扁起来发e……的音

　　f、牙齿对齐i……的音

　　g、练习双唇的发音ba……、p……、pa……

　　h、练习唇边音la……

　　i、练习唇齿音fa……、f……

　　鼻音训练

　　闭唇发“m”、微张发“n”，并哼唱这两个鼻音，练习有鼻音的音节ma(妈)、mo(摸)、mi(米)、ni(泥)

　　嗓音训练

　　所谓嗓音训练就是促使孤独症儿童活动声带，声气统合，发出响亮的声音，要儿童尽量放大声音一口气直接出来，不要只在喉咙里转。

　　四声练习

　　利用六个元音反复练习，并用手势来辅助表示，选择合适的儿歌、绕口令反复练习。

　　感统训练

　　a、跑步

　　b、上下楼梯

　　c、蹲起

　　d、仰卧起坐

　　e、蹦跳床

　　当儿童已经注意声音，对声音有兴趣，但模仿发音动作十分困难，这时我们要用各种方法去帮助他们体会嘴、舌、唇的各种活动状况，帮助他们活动脸部肌肉，帮助他们体会呼与吸。