上海十大实力强的eju日语考试培训机构名单榜首今日公布

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  日本留学生考试课程

  课程简介

  去日本留学的人数在逐年的增加,为了能给欲去日本上好大学的高中及以上学历者申请到一个好大日本大学,朗阁日语推出了留学生考试(EJU)课程。

  朗阁日语的留学生考试(EJU)课程,主要包括文科、理科在内的多种的的学习,全程采用1对1的小班教学模式,老师会根据学员的学习基础和需求制定针对性的学习计划,上课时间灵活,完全根据学员的时间来安排上课。

  课程优势

  1、上课时间灵活,可根据学员的时间安排上课。

  2、1对1个性学习。

  3、为每个学员量身定制课程,增加学习效率。

  课程详情

  课程对象:高中及以上学历

  教学目标:帮助想要去日本留学的学员实现梦想

  课程教材:朗阁日语专用教材

  授课方式:1对1个性教学

  开课时间:时间灵活,根据学员制定

  日本留学生考试(EJU)详细解读

  针对去日本的同学们来说,日本留学生考试就是留学生的高考。这个考试叫做“日本留学生试验”(简称“留考”)。是由独立行政法人日本学生支援机构实施的。

  留考每年6月和11月举行两次。考试内容和一样分文理科,但是具体的考试内容和不同。

  考试科目方面,文科为日语(400)、综合科目(200分)、数学(200分)3个科目;

  理科为日语(400分)、理科(从物理、化学、生物中选择2个科目,200分)、数学(200)3个科目。

  文科纲要

  日语:考试内容分听力、听读解、读解、作文,主要是考查学生们是否具有能在日本的高等学校接受教育的日语水平。考试注重实际应用及交流能力。

  数学(对照高中学习指导要领)1类:方程式与不等式、二次函数、图形与计算、平面图形、集合、排列、组合与概率。

  综合科目

  政治、经济、社会

  •现代社会生活:城市化、信息化、老龄化、大众社会、多元文化理解、生命伦理、自由和平等

  •现代经济:市场经济体制、计划经济体制、经济增长、自由化、缓和(政府)限制、通货膨胀、经济危机、社会福利

  •现代政治:民主主义、参与政治、政党、选举、议院内阁制和总统制、宪法、行政化、人权

  •现代国际社会:集团安全保障、国民体制、地球环境问题、联合国和国际机构、南北问题、发展援助、民族问题争端、NPO和NGO

  地理

  •地理技能:地球、地图和绘图法、标准时间、航空照片、GIS(地理信息体统)

  •日本的国土与自然:气候、地形、植被、地震、火山

  •日本的人们与产业:农林水产业、工商业、人口、交通与通信、贸易

  历史

  •近代世界:英国工业革命、美国独立战争、法国大革命、亚洲的殖民地化、帝国主义

  •现代世界:次世界大战、世界经济危机、第二次世界大战、冷战、亚洲非洲的民族独立运动

  •近现代日本:明治维新、近现代日本的立宪政治和工业革命、战后改革、经济增长、公害问题

  理科纲要

  日语:考试内容分听力、听读解、读解、作文,主要是考查学生们是否具有能在日本的高等学校接受教育的日语水平。注重实际应用及交流能力。

  数学(对照高中学习指导要领):方程式与不等式、二次函数、图形与计算、平面图形、集合、排列、组合与概率。

  上海比较好的留学培训机构

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  n1 日语 阅读的答题技巧

  n1日语阅读理解解题技巧:1.短文,先看问题——有针对性地阅读文章;2.中长文,注意段落的开头和结尾,边阅读边归纳;3.比较阅读,注重异同点的把握。

  1、短文

  短文是种题型,阅读短文时:

  (1)先看问题。

  (2)有针对性地阅读文章。

  例如,问题是询问划线部分。那么:

  ①理解划线部分的意思。

  ②重点关注划线部分前后的内容。

  ③得出结论,并找出正确的答案。

  也就是说,在阅读文章的时候,答案所涉及的关键部分要仔细分析,其他部分可以略读。

  2、中长文

  理清文章结构,把握文章的中心思想。因为文章比较长,读起来很困难,所以要注意:

  (1)开始和结束是关键。段落的开头和结尾往往是表达作者观点的关键,需要特别注意。

  (2)边阅读边归纳。长篇文章有时似乎已经理解了它的大意,但还是比较模糊的。

  因此,用较简单的注释标出每一段句子的大意很重要。这样,文章的结构就清晰了,也更容易找到答案。此外,虽然有很多段落,但文章的中心只有一个,要注意总结。

  (3)边理解边答题。当你读到一个段落的时候,试着尽快解决这个段落的问题,因为刚刚读到的东西会牢牢地留在你的脑海里,而且分析较不容易出错。在看到问题之前不要通读整篇文章,这样效率会降低。

  3、比较阅读,注重异同点的把握

  比较阅读通常是比较两篇文章。写作问题的倾向是:这两篇文章涉及什么、两位作者对这个问题的态度是什么等等,所以要特别注意这两篇文章哪一个是相同的,哪一个是不同的。两位作者在同一问题上是同意、批评或不同意。

  4、信息检索,查明检索条件

  信息检索是较简单的一类问题,回答技巧也很容易掌握:

  (1)大致浏览文章的信息分布情况。

  (2)阅读题目,找出题目中给出的检索条件。

  (3)一个一个地比较选项,找出积极的解决方案。

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