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　　初三孩子数学成绩很差怎么办

　　1、求其根本找原因

　　不同的孩子成绩差有不同的原因，有的孩子因为计算能力差，有的孩子读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用，有的是不喜欢老师，有的是存在畏难情绪。所以家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。

　　2、基础是

　　其实，对于基础薄弱的孩子来说，可以说连书本上的知识点、例题、课后习题都没有掌握好。这个时候家长一定要引导孩子，老老实实的从课本开始，从每一课开始，先看基本知识点、定理、公式等等，去理解和记熟，特别留意这些基础知识点产生过程，然后结合书本上的例题，进一步消化知识点，更后去解决课后习题，在习题训练中扎实掌握基础知识。

　　3、细节决定成败

　　孩子平常上课时，老师都会把重要题型，易错题型，易考题型，组合题型讲解出来，并要求孩子标注下来，重点练习。但是孩子在课下未必掌握的很好，所以家长也要有所干预，可以采用不定时抽查，让孩子把题目讲一讲，把老师讲的重点题型回顾一下，家长为了培养孩子的持之以恒的精神，自己也要坚持下来，不要时续时断，另外初中的孩子还是小孩，可以多鼓励多奖励。

　　4、树立学习信心

　　孩子的学习可以取得好成绩，相信自己很关键。在做数学题的时候，有压力或者不相信自己能完全做出，就相当于没有拿出的效率，结果也就差强人意。孩子对题目感兴趣，乐于投入，就会收获很多。即使暂时做不出也没关系，现在的拦路虎是之前底子太差，但是，只要努力，是可以一点一点补上来，是可以收获到孩子满意的成绩。

　　5、养成习惯

　　孩子学习往往哪门学得好就会得到表扬，就会在哪个科目上用的时间更多，往往成绩也更理想，所以数学差先要调整孩子的心态，相信只有肯学成绩就一定能上去，碰到不会的题目要迎难而上，积极思考，重新翻翻课本和笔记。数学差本来孩子就会有厌学情绪，如果家长没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟，家长需要帮孩子想办法，而不是逼迫孩子。