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  一、雅思作文要怎么学习

  阶段:掌握写作方法。雅思写作有大小作文之分。小作文应该分几段,每段写什么内容;大作文应该怎么布局,内容和语言何者为重?这些都是必须掌握的。In other words,这一阶段就是掌握作文怎么写的问题。

  第二阶段:语言积累阶段。这一阶段要大量看一些好的例文。请注意,就算目标只有5,6分,但例文必须看好的,不能说考5分,那就看6分的例文。因为例文是用来借鉴的,一定要保质保量。此外,单纯地听老师说怎么写怎么写,肯定比较抽象,所以要看些好的例文并分析,这样会具体很多。

  第三阶段:练习阶段。有的人把所有的希望全都寄托在老师身上,这是不可行的!不是说老师靠不住,而是写作比较特殊,必须要自己动手写一下。否则,到了考试的时候,说不定都写不完(因为时间不够)。

  二、五个技巧

  1.丰富词汇

  词是语言较基本的成分。如果不掌握一定数量的单词,雅思写作就无法写出好文章。雅思写作要写好文章,就必须善于从众多的单词中选择和运用较恰当的单词。所以扩大和丰富自己的词汇量易锯商雅思写作能力的基础。而建立扎实的英语基础知识包括词汇、语法和句子结构的掌握。通过阅读英语文章、听英语广播、参加英语角等方式积累词汇,同时要学会正确运用语法规则。例如,如果你经常犯句子结构错误,可以通过阅读英文文章并模仿其中的句子结构来改善。写作词汇与日常口语词汇要求不同,同时写作句型也相对于口语句型的要求更高。因此,想要提高雅思写作分数的考生们务必需要大量积累写作词汇和相应的精彩句型,让自己的文章符合正式书面用语的要求。

  2.重视阅读

  要有效地提高英语水乎,必须作大量的阅读。广泛的阅读可使学生开拓视野,丰富知识,增加语感,为写作提供必要的语言材料。作文和阅读是相辅相成、互相促进的。有些词语和句型,学生只是似曾相识,通过作文能促使学生把这些东西运用得更熟练,表达得更准确。反过来,这也会有效地提高学生的闻读理解能力。在广泛阅读的基础上,特别要注意精读一些内容接近现实生活,接近中学生生活实际的例文。这些文章应该篇幅短小,文字浅显,语言规范。由于目前中学课本内容安排的限制,很多学生想在生活中表达的东西在课本中却无法找到。在雅思写作课堂上,教师讲解课文。船也都着重语法,而极少分析 篇章结构,正是由于以上原因。阅读一些启发性强,能触类旁通,有助于写作的例文自然是很有必要的。至于一些离现实生活较远,句子复杂,含意深奥的文章,则不必在上面多花时间。

  3.加强背诵

  看了好文章,不单是理解就够了,还应该在理解的基础上多多背诵,才能达到融会贯通、据为已有的效果。英语宜多诵多背,把一些句型、短语,一些文章的片段或全篇,背得滚瓜烂熟,让这些材料在你的脑袋里扎根,当你要用的时根,它们使会自然而然地冒出来。背诵可以培养正确使用语言的习倔,增强语感,这样就可以避免生搬硬套地写一些中国式的英文。加强背诵能变难为易,变费力为省力,能有效地帮助学生提高写作能力。现在背诵和熟记一些语言材料,对中学生来说将会受用无穷。

  4.收录材料

  在大量阅读中,要注意收集雅思写作中经常要用到的各种材料。发现有可以汲取的内容,有可以丰富自己表达手段的词语、句子和语段等,都应该随手记录,并整理分类。手头有了较多的材料后,可以经常翻翻读读,并随时作新的补充。练习雅思写作时,可作必要的改动,灵活选用。经过反复的模仿、实践,肯定会提高写作能力。

  5.多写多练

  雅思写作写作能力必须通过反复实践才能获得。作文可先从仿写开始,模仿的例文应选择那些语言朴实,结构简单的短文。中学生练习写作时,应尽量使用学过的单词、短语和句型。这既能巩固课堂里学到的内容,又能提高写作能力。所用的语言要力求正确清楚,为此在写的时候要十分细心,勤查勤问。对想用的词或句稍有怀疑,就应该停下来查一查。只要做到多读范文,多写多练,持之以恒,写作水平就一定会逐步提高。

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