淄博哪里有少儿编程比赛辅导机构？推荐童程童美。淄博童程童美少儿编程机构简介：中国第1家少儿编程教育领域的美国上市公司童程童美（NASDAQ:TCTM），2015年11月正式启动，主要面向3-18岁中国青少年群体提供少儿编程和机器人教育解决方案，提供一站式、全链路编程学习规划、产品与服务。童程童美已在全国53个城市设立了200多家直营线下学习中心，以及自主研发的线上学习系统“童程在线”，员工人数超过5000人，在读学员超过20万人，是中国目前综合规模较大的线下直营少儿编程教育机构。

　　如果说“编程一小时”的作用还只是大范围普及的话，那么在美国的一些教育发达地区，编程已经成为中学生在读写之外的一项新技能，编程教学与相应课程结合使用，让编程融入学生的学习生活中。
　　洛斯阿图斯位于美国加利福尼亚州的硅谷中心，毗邻斯坦福大学，是美国的富人区，这里居民的年平均收入超过12万美元，教育资源非常丰富而优越。学区内有10多所公立学校和许多的私立学校。
　　洛斯阿图斯学区较早是将编程作为“数字设计”的一门艺术课程引进校园的，开始时主要在6年级开展，2013年学区将编程教育拓展到幼儿园至5年级。幼儿园到的学生通过Bee-bots项目理解编程概念，三至的学员则使用Scratch编程。
　　这一教学，而后发展出后来的CSTEM项目，和国内火爆的STEAM相比，STEM都是代表科学、技术、工程、数学，而CSTEM的C代表创造力、合作和计算机科学性，STEAM的A更注重艺术方面。
　　所以，这种编程的教学会更关注孩子的创造力，老师为了让学生对编程学以致用，会要求学生运作自己的项目，让他们为自己真正关心的东西去编写代码。
　　当学生在编写程序时，会将其他的知识应用到实际的程序创作中，这样不仅巩固了知识，他们还要自学如何设计架构，学习如何自我纠错，更学会了团队协作的重要性。这样的学习方式让学生们备受鼓舞，学习效率也有大幅度的提升。
　　我们现在正在使用的PBL项目式教学，也正是这个原理。
　　现在，洛斯阿图斯学区开始要求学校不要把编程作为计算机科学领域的一门单独课程，而是将其整合到数学、科学、艺术等相关的基础课程。这样做，就能让每个学生都能接触到编程，哪怕是那些数学不好、英语非母语和特殊教育的学生，都能借助艺术设计、制作游戏、构建科学模型等项目参与到编程的学习中。就像运用纸和笔一样，编程已经成为一项新的学习技能，是孩子们认知、表达、思考世界的全新工具。