长春十大靠谱机构日语考级培训班表一览，长春一番外语培训学校在本地成立多年的时间，分布多家校区，有这丰富的教学经验。日语、源于大外！一番日语以打造外语教育品牌为办学目标的外语，目前以日语教育为核心！课程分布从日语零起点初级、中级、日语能力(JLPT)N2、N1考级、商务日语、口语等、涵盖了大部分的日语课程体系!开设的有一对一、小班、大班、周末班、全天班、假期班个性化教学，以提员日语成绩为目的，完成出国留学的梦想！

　　很多同学在学习日语的时候认为阅读很难，大家在平时的训练中应该多注意总结日语阅读技巧，下面是给大家分享的日语阅读方法，大家可以作为参考。
　　1、内容构成及考察目标
　　由3、4篇中长文构成，每篇中长文后面设2、3个问题。中长文一般为500字左右的阅读评论、解说或小说等，要求考生理解文章的因果关系或理由等。
　　2、做题时间分配
　　考生作答中长文阅读理解题的时间建议为每篇控制在7分钟以内，3篇用时控制在21分钟以内(7分钟×3篇=21分钟)。
　　3、日语阅读技巧
　　(1)阅读文章前先看出处。了解文章的主题、提高理解程度。长篇阅读较后一般都会注明文章的出处，花2、3秒时间看一下出处可以对文章内容有个大致的了解。
　　(2) 对于询问划线部分理由和内容的问题，线索就在划线部分邻近的前后。长篇文章中会出现很多对划线句的理解之类的问题，这类问题其实很简单，答案一般都在划线句的前后不超过两句话里会出现。
　　(3)在日语阅读学习中，童鞋们要抓住作者的观点，不要自己想当然地认为怎么样，要以作者的观点为准。特别是，含有「——はずだ(应该是)」「——に违いない(一定是)」「——ではないだろうか(难道不是吗?)」
　　「——と思う(我想)」「——と考える/考えられる(我认为)」「——に他ならない(正是、无非)」等句末表现的语句尤为重要。其中，「Aではないだろうか。
　　(难道不是A吗?)」是「私はAだと思う。(我认为是A。)」的意思，即主张自己意见的谨慎表达方式，是作者的意见。
　　另外，当出现「ほんとうにそうでしょうか」说明作者要提出一个与前面不同的意见了。当出现逆接接续词「しかし」，这之后的文章也要特别注意，一般后面也是作者与前面所不同的意见。
　　(4) 反复出现的词汇是关键词。要特别注意含有关键词的语句。反复出现的词汇，是作者一直在考虑的词汇。也就是，作者思考重点的关键词。
　　所以，含有关键词的语句中，经常会出现对关键词的说明或作者的主张。正因为如此，含有关键词的语句绝不能放过。
　　(5)当同样内容的表达重复出现时，这即是作者主张的核心。要特别意。文章中，有时会出现“用词不同，但所说内容相同”的表达。因为作者无论如何也希望读者理解自己主张的重要部分。
　　所以，作者会从各种角度来加以说明，力争使读者理解。这样导致的结果就是同样的内容事态，使用了不同的表达来说明。这些重复的表达非常重要，要特别注意。
　　(6)判断内容正误的题目，要正确抓住不正确选项的错误叙述部分。1级2级的阅读题，绝不是能立刻选出正确选项的那么简单。急急忙忙选出的答案，很有可能是错的。
　　这个时候，反过来去注意那些不正确选项的错误叙述部吧。排除掉与原文内容意思不同的选项，正确选项自然就浮出水面了。