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　　朗阁雅思课程针对中国雅思考生的普遍优势与弱势，以国际通用语言学习标准CEFR为基准、研发规划科学的雅思课程体系。朗阁同步考试政策资讯，根据备考雅思所需的必要阶段设计进阶型教学模式，科学规划出入门、起步、预备、基础、突破、精品、六五、七分等阶段，根据学员水平逐步完成相应阶段所要达到的学习目标及能力水平。

　　适合人群：

　　要参加托福考试但基础薄弱的高中、大学生以及社会考生高中英语水平，高考成绩90分以上(150分制)，基础一般，词汇量3000左右的学员参加过托福考试，分数达到60分以上的学员。

　　学习目标：帮助学生了解考试规律，贴紧考试趋势，把握应试技巧。

　　课程介绍：

　　帮助考生突破托福考试知识瓶颈，进一步强化托福考试技巧，听说读写分项掌握稳扎稳打，紧贴考试趋势，夯实基础，提高英语综合能力。

　　上课时间：自由安排、周末、晚班、全科

　　课程特色：

　　1、托福强化班相比开课前严格的入学测试，增加学员授课质量;

　　2、学员需全勤上课，课上认真听讲互动，课后完成老师布置作业;

　　3、课堂小测，阶段测试，及时反映学习成果;

　　4、高保真试题材料练习，切实提高应试技能;

　　核心优势：

　　1、托福培训分段提升：

　　创新细致的提升制式：托福目标112分课程、托福目标100分课程、托福目标90分课程等，且有效帮助学员直通全美0学校。

　　2、IP式教学精品课堂：

　　汇聚师资，从诊断到大纲指引，融合托福核心语法、大学写作词汇等夯实托福基础。以输入性学习为主线，让学生体验纯正北美课堂。

　　3、圆桌小班互动课堂：

　　托福美国考试学院专业教学研发的实践教学法，以圆桌的形式进行互动问答，学术话题讨论，加强英文的实际运用。

　　4、入学测评诊断：

　　基于ETS考点与评标的入学测试简版，有效帮助学员发现薄弱环节与结构性学习需求，提供定制课程与复习提要的指引，避免学习效率的浪费。

　　5、北美文化拓展课堂：

　　以英文能力提高为前提，注重文史社科发展史，托福培训专业北美团队研发多场景主题课，深度理解北美文化

　　上海比较好的雅思托福培训机构推荐

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　　大学四年里大几考托福较合适

　　对于在国内读本科的同学来说，大多数准备出国读研都要考托。说一个悲伤的故事。大多数同学拿到理想成绩都需要二至四刷，才能考出可以用来申请的成绩。所以，大学四年，要在什么时候去考托福合适?

　　一、大一?

　　高中熬了那么久，刚刚步入大学，享受着撒欢的时刻，这会儿的你愿意留时间学英语，那么首先要给自己点个赞。大一努力学英语，并把托福考理想成绩的相对比较少。一般来说，上大一的同学们有的是高中的英语底子，词汇量能达到三四千左右(努力扩充自己看了很多其他材料的除外)。这个阶段的同学们离托福的要求还很远，建议大一先努力把四六级过考过。有意识地扩充词汇，巩固语法知识，养成语言学习的好习惯。

　　托福备考进度：建议暑假考一次托福，检验自己一年来的准备情况，明确自己的英语水平与托福考试之间的差距。

　　二、大二?

　　假如大一就过了四级或者已经具备过四级的实力，那么很好，继续扎实一下四级词汇然后把六级也尽快考过。六级OK之后你就可以开始托福考试能力的进一步强化。托福备考进度：大二的下学期、大二后的那个暑假，可以再次参加托福考试。虽然一次成的几率不高，但是一定要抱着一次落听的态度。

　　同时当你的托福阅读能稳定在23以上的时候，你就可以准备GRE/GMAT了，但是如果你的托福阅读还在23以下，那么你还是专心托福比较好。当然同时申请美研的同学不要忘了开始进行一些科研学术方面的研究或者是进行一些实习等。在校成绩也不要放过，要保持较高的GPA。

　　三、大三?

　　这个顺序就能看出来，大三考出申请需要的托福成绩是较关键的 。在大一以及大二上学期，搞定四六级同步扎实托福基础，托福考试试试水。从大二就要开始有意识地系统备考，一直到大三的下学期期间。这样时间比较充足，不仅能增加托福考试能拿到满意的分数，也不影响到大四的时候去申请国外的大学。

　　四、大四

　　大四这一年要面临的事情有很多，毕业相关事宜、你的申请资料等等一系列的事情。如果这会儿你还是没有托福成绩的话，你的申请会变得很被动。并且万一你没有一次达到理想分数，可能就又遭遇凉凉。