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　　杭州日语培训机构

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　　新世界日语培训学校积累多年日语教学经验，针对不同的学习要求，精心研发成功专业而科学的课程体系，无论是中高教师还是日本教师，都是师出，具备多年留学、教学之经验、更懂得如何帮助学生快乐、学日语。

　　日语系列：

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　　日语口语系列：

　　商务日语BJT、日语中级口译、全外教生活口语班、全外教商务口语班

　　其它热招课程:寒假班、赴日留学辅导班、暑假班、集训班

　　一、日语语序排列变化对于表达意思的影响

　　1、語順の変化は、文法上の影響だけでなく、強調やニュアンスの違いも作り出します。例えば、日本語では、「私は昨日コーヒーを飲みました」と言うよりも、「昨日私はコーヒーを飲みました」と言った方が、コーヒーを飲んだことが重要視されます。

　　2、日本語の語順には、主語-述語-目的語の順番が基本になります。ただし、日本語には、多くの助詞があり、それらが多くの場合、文章の語順を変えることができます。例えば、「私は日本語を勉強しています」と言う文を、「日本語を私は勉強しています」と言うこともできます。ただし、後者の方が特定のニュアンスを持ちます。また、日本語の目的語は、英語に比べて文法的に自由度が高く、場合によっては文の较後に配置されることもあります。

　　以上のように、日本語の語順は、文章の意味やニュアンスに大きな影響を与えます。日本語学習者は、この点に十分に注意して、正確な表現を身につけることが重要です。

　　二、日语语序与中文的差别

　　1、语序

　　日语句子的表达顺序是“主语-宾语-动词(SOV)”。例：“私は王さんを爱しています。”汉语则是“主语-动词-宾语(SVO)”。例：“我爱小王。”

　　2、时态

　　日语时态分为“过去式”和“非过去时”，并且日语的动词·形容词根据时态区分明确。比如说要是“今天”的话，会说“今日は勉强します。”“今日は寒いです。”，要是“昨天”的话，会说“昨日勉强しました。”“昨日は寒かったです。”，语句使用过去时。而在汉语中，如果是形容词的话，不管是不是过去时，都不加表示“结束”的助词“了”。如果加上的话，就会变成别的用法，即表示状态的变化。比如，“今天很冷”在日语中是“今日は寒いです。”之意，而“今天冷了”则为“今日は寒くなりました”之意。

　　3、介词

　　汉语中有相当于英语前置词这样的词类，叫做介词。在句子中的作用类似于日语中的助词，不过和日语不同，它是放在名词前面。比如“私は食堂で友达とご饭を食べます。”，汉语表述为：“我在食堂和朋友吃饭。”

　　4、补语

　　汉语中有种词类叫做补语，作用是跟在动词以及形容词后面对其进行补充说明。补语中有不少形似的结构，想要将其逐字逐句翻译成日语的话很多时候会变得牵强，所以学习起来会有困难。比如，日语中“食べられない”这样一句话就能通用的，在汉语中要进行区分描述。