南京本地人气高的儿童自闭症训练学校名单榜首出炉

1.南京东方启音

2.南京大米小米

3.南京金博智慧

4.南京康语智能康复中心

5.南京雅恩康复机构

6.南京小雏菊康复中心

（以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！）

小编根据机构的办学规模，综合实力，师资力量，学费口碑等因素推荐康语儿童智能中心，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要针对2-6岁的儿童自闭症谱系、语言发育迟缓、精神发育迟缓等问题，提供专业的一站式训练，引进先进的理念和训练方法，为特殊儿童提供优质的全面教学。

如何与自闭症孩子建立亲密关系？

其实，家长想和孩子建立亲密关系，以及进行深度互动，至少应该符合两个要求：

● 跟随孩子的带领，参与孩子感兴趣的任何游戏；

● 在玩的过程中，小孩是享受的、快乐的，如果这个快乐是因为你，那就更好了。

除此以外，要想和孩子玩到一起，还能从这些技巧入手。

1.利用“恢复原状”的计策

有些自闭症孩子经常会沉迷于自我世界中，喜欢重复的游戏方式。

对于这类型的孩子，我们可以通过恢复原状这一策略，以游戏的方式阻挡孩子，当孩子想让一切事情回归原位，或者抗议我们捣乱的行为时，他就与我们之间产生了互动。

2.运用开玩笑的方式干扰

开玩笑式干扰可以是装傻、故意误解孩子的意思或做出错误的动作。目的是要让孩子主动发现问题，并驱使他们想办法表达需要及想法，引发他们与我们沟通。

在此过程中，我们需要观察孩子的反应，以缓慢的速度，温和及玩耍的态度进行干扰。

不过，这个策略不宜过度使用，以免孩子感到被过分干扰而产生抵触情绪，反而不利于双方建立搭配关系。

3.配合孩子的节奏

我们需要了解怎样的互动节奏较能吸引孩子的注意，给予他舒适的感觉，帮助他保持良好的醒觉状态及稳定情绪。

我们还需要注意自己的动作及说话的速度，要记得运用活泼的声线及简单、易明的说话有助吸引孩子的注意，延续互动。

当孩子掌握到互动的节奏及方式时，我们需要找机会稍作停顿及等候，让他有机会‘打开’沟通圈，示意继续活动。