精选南京人气口碑好的自闭症小孩康复训练机构名单榜首一览

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小编根据机构的办学规模,综合实力,师资力量,学费口碑等因素推荐康语儿童智能中心,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要针对2-6岁的儿童自闭症谱系、语言发育迟缓、精神发育迟缓等问题,提供专业的一站式训练,引进先进的理念和训练方法,为特殊儿童提供优质的全面教学。

如何对自闭症孩子进行社交技能干预?

干预训练方式一:引导孩子学会模仿社交互动

孩子们经常会通过观察和模仿周围的人来学习。父母可以尽量多的给孩子展示社会交往的形式,这种展示对于所有儿童学习社交技能都很重要,自闭症儿童可能无法理解他们所观察到的社会行为。

因此,家长需要耐心为孩子讲解社交场景。可能有些孩子当时不明白,但是,当您花点时间与他们讨论时,描述刚刚发生的事情并突出他们可能会遇到的社交行为,例如面部表情、语气声音和肢体语言、在这种情况下就会比较明显了。

所以,当您的孩子问您为什么做出某种行为和表情时时,您给他解释您进行这种行为的动机和理由,并引导孩子提出其他问题,而不要给出一个模糊的解释甚至不理会。

当爸爸妈妈进行模拟社交互动并逐步讲解时,孩子更能够模仿与同伴进行互动。

对于自闭症儿童,讲解部分是关键。如果不配合描述和讲解,他们可能无法了解模仿行为中所展示的一些细微差别或方式。

干预训练方式二:通过社交场景进行交流

通过书籍或者其他载体营造与孩子探讨的场景,不要直接给孩子进行口头讲解。

通过这种方式,可以在工作之余随时随地为孩子进行干预训练,让您的孩子为将来的互动做好准备。

对场景的描述讲解应该与情境的视觉呈现一致,您甚至可以提供答案选项,让孩子先学会选择如何回应。

家长可以随时随地通过遇到的场景、漫画、故事、电影或其他媒体中出现的社交场景帮助孩子理解社交互动。

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