无锡滨湖干预自闭症儿童效果不错的康复机构名单榜首一览

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自闭症≠智力发育迟缓

智力发育迟缓的儿童在多个方面的发展速度相较于同龄人较慢，但这种发展是逐步进行的，其顺序基本保持正常。这类儿童在认知理解、社交互动以及语言发展等方面，其进步程度通常与他们的智商水平成正比。虽然他们在某些方面可能需要额外的帮助和时间，但他们的进步是可见的，且随着时间的推移，他们逐渐能够赶上同龄人的发展水平。

相比之下，自闭症儿童的发展呈现出一种不平衡和非典型的模式。他们的发育顺序可能并不遵循常规，某些方面可能表现出色，而其他方面则可能严重滞后。例如，有些自闭症儿童可能在社交互动和自理能力方面存在困难，但在数学计算或绘画等特定领域却展现出非凡的才能。同时，自闭症儿童往往表现出兴趣狭窄、行为刻板的特点，尽管他们可能在记忆力和机械记忆方面表现出色。

因此，我们不能轻易的将自闭症等同于智力发育迟缓。智力水平虽然是衡量儿童发展的一个重要指标，但它并不能作为判断儿童是否患有自闭症的依据。一些智力落后的儿童可能在学习能力上有所欠缺，但他们可能更易于配合和沟通；而一些自闭症儿童尽管具备学习能力，却可能在配合和沟通方面存在障碍。此外，高功能的自闭症儿童不仅智力正常，甚至可能超群，能够接受更高层次的教育。