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东莞学大教育机构

学大教育高中辅导机构,深耕个性化教育20年。学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读、医教康融合等在内的丰富业务模式。学大教育通过提高学生的学习成绩,激发学习兴趣和全方面的提高,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。以下10家高中辅导培训机构均已经受过学生的考验,不分前后,值得推荐!

1.东莞学大教育

2.东莞新东方教育

3.东莞金博教育

4.东莞明毅教育

5.东莞雅文教育

6.东莞星火教育

7.东莞戴氏高中辅导

8.东莞卓育教育

9.东莞睿思教育

10.东莞思考乐教育

英语一般过去时的结构 怎么提高英语成绩

一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态,也表示过去经常或反复发生的动作。在英语语法里,“时”指动作发生的时间,“态”指动作的样子和状态。一般过去时常和表示过去的时间状语连用。

英语一般过去时的结构怎么样

一、构成方法

一般过去时用动词的过去式构成,即在动词原形后加ed。

二、用法说明

1、表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment

ago, the other day等连用。如:

He was here just now. 他刚才还在这里。

What did you do yesterday? 你昨天做了什么事?

2、在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。如:

We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。

注:表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。如:

He used to smoke a lot, but he doesn't now. 他过去经常抽烟,但现在不抽了。

Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难,他都会帮助我们。

3、表示主语过去的特征或性格。如:

At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。

4、用在状语从句中表示过去将来。如:

He said he would wait until they came back.

5、一般过去时有时可以表示现在,多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用,使语气更委婉。如:

I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。

6、有时用一般过去时也是时态一致的需要。如:

I didn't know you were here. 没想到你在这里。

提高英语成绩的方法

,多背单词,增加英语词汇量。

英语单词是学习英语的基础,当你掌握了足够多的英语单词,这会给你的英语学习带来便利。

首先你要掌握好课本中的单词,可以根据课本中的场景来加强对单词的记忆;其次你可以根据学习的不同要求去选择相应的词汇量,尽可能多地掌握英语单词,有助于提高英语成绩。

第二,多练口语,增强英语语感。

在英语解题的过程中,英语的语感是非常重要的,增强语感有助于我们提高解题正确率。想要增强英语语感,可以通过增加阅读量来实现,增加英语阅读量可以强化英语用法和句型在我们头脑中的印象。

随着阅读量的增加,我们的英语语感也自然会提高,这种影响是潜移默化的,会在无形中提高答题的准确率。

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