上海浦东学习法语十大有名的培训机构名单榜首汇总？学习法语推荐欧风小语种学校，量身打造的课程服务体系；采用了小班互动教学，更快更准确掌握学员优缺点，服务中心同步监管，有效了解学习进度动态；面授课程，言传身教，随问随答，及时解决学员所存疑惑吸收，不滞留疑问；欧风小语种教学研发中心多年学术沉淀，根据考情趋势进行提炼，奉献各种备考巧。

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　　TCF/TEF考前强化班

　　课时：80——系统化学习法语中语法及知识点、理解复杂文章并能熟练的口语表达自己的观点并阐述论据。

　　DELF/DALF考前班

　　课时：100——系统化学习法语中语法及知识点、熟悉法语考试特点，掌握听说读写各题型考试技巧，法语考试。

　　欧风法语培训认证

　　上海欧风培训中心专注法语培训多年，欧风法语并且是法领事馆长期合作伙伴以及魁北克省法语指定推广培训机构。

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　　语言学习需要足够互动练习，欧风的小班确保每个同学和老师有充分的互动机会，让每个学员每课开口说法语。

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　　欧风法语自创创新TEF/TCF考试双教学体系，成绩不过可申请重读。

　　法语中De的相关用法介绍

　　法语de的用法大家有多少了解呢?可能很多学生对于这部分法语知识还不是太熟练，如果你已经学习了，可以再来看看加深印象。如果还没有学到，今天就一起来看看吧!法语学习当中很多地方需要大家注意，细小处也不要放过哦!

　　一. 介词De可连接两个名词;并可与定冠词Le、les缩合成du、des;

　　1.表示所属关系，相当于英语的Of或名词所有格;

　　La porte du burea (the door of the office);

　　Le sac de ma sœur (my sister’s bag);

　　2.起修饰作用，de后的名词不用冠词;英语往往用形容词表示：

　　un manul de français (a French textbook)

　　un hôtel de province (a provincial hotel)

　　3.表示来自某个地方

　　venir de Shanghai

　　二. 在否定句中，介词de代替直接宾语前的不定冠词或部分冠词

　　Je n’ai pas de stylo

　　我没有钢笔。

　　Ne bois pas d’eau froide

　　别喝冷水。

　　A-t-il un vélo?——Non,il n’a pas de vélo

　　Avez-vous des sœurs? ——Non,je n’ai pas de sœurs

　　三. De 连接直接宾语及其表语：

　　Il me trainta d’excellence.

　　他竟称我阁下

　　La loi qualified d’assassinat le meurtre avec prémédidation.

　　法律上称预谋凶杀为谋杀。

　　四. 连接形式主语与实质主语：

　　Il vous convient de travailler chez France Télécim。

　　你去《法国电讯》工作为好。

　　五. de在叙述性文章中，表示动作的进展，增加活跃气氛，连接历史性(或叙述性)动词不定式与它的主语：

　　Aussitôt les ennemis de s’enfuir et jeter leurs armes.

　　敌人立刻四下逃窜，扔掉了武器。

　　六. de在指示代词ceci、cela,ce、疑问代词qui,que,quoi，泛指代词personne。Pas un， rien，quelqu’un，quelque，chose，chose，autre chose，grand-chose后面，用来连接修饰上述词类的形容词、分词或副词;

　　rien de plus simple

　　sur qui d’autre jetteriez-vous les yeux?

　　你在看别的什么人吗?

　　Rien de plus

　　再也没有什么了。

　　Personne de refusé

　　谁也没有被拒绝。

　　七. de引导动词不定式，置于句首，做主语或宾语

　　D’étre téte à leur table les dérida,()头靠头地坐在桌上，使他们开心极了。

　　De porter atteinte au bonheur d’autrui, je n’y ai jamais pensé.

　　损害别人的幸福，我可从来没想到过。

　　八. de在étre 后面，引导动词不定式做表语：

　　L’une des priorités de l’école du xx siècle est de garantir une initiation et au multimédia ,en particuler aux élèves qui ne possèdent pas d’ordinateur chez eux.

　　21世纪学校的任务之一是增加学生了解因特网和多媒体，特别是增加那些在家里没有电脑的学生的学习。

　　注意：当实质主语是动词不定式时，不定式表语前也不可加de

　　vouloir, c’est pouvoir 有志者事竟成

　　Viver,c’est combattre 生活就是战斗

　　九. De与变位动词venir连用，构成较近过去式(le passé immédiat)

　　Il y a longtemps que tu es là?——non, je viens d’arriver

　　你在这儿呆了很久吗?——没多久，我刚到

　　De在avoir,étre,il y a,posséder ,rester,voir (包括voici，voilà)，rencontrer,connaiître,remarquer,trouver,se trouver

　　等的宾语或表语后面，有时用来引导形容词或过去分词来修饰它，以突出该形容词或过去分词的地位。De的这种用法，往往出现在具有数量概念的词语后：

　　Ll y a trois soldats(de )blessés.

　　有3个伤兵。

　　Nous avons trois jours(de )libres.

　　我们有3天空闲。

　　注意：

　　1)De 后面的形容词，过去分词要与所修饰的名词性数一致。

　　2)以上句中的de用不用两可

　　3)当句字中有副代词en时，形容词或分词前必须加de

　　ll y en a de cassés 有两块碎的

　　4)个ne_____que连用时，de不可省略：

　　il n’y avait que le vieux caissier Sigismond de véritablement inquiet

　　只有老出纳西吉肆蒙真正感到不安

　　十. 引导形容词补语

　　pierre a été facile à convaincre: il était déjà d’accord en arrivant

　　皮艾尔是容易被说服的：他一到达就已经同意了

　　Dans le prolongement du sentier ,le soleil ,semblable à une grosse orange ,montre très vite vers le zénith

　　在小径的尽头，太阳像一只大大的橙子，迅速地升向天穹