郑州国基路中学生暑假英语辅导培训班口碑推荐名单公布

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  如何培养学生的英文阅读兴趣

  一步:用趣味翻翻书、绘本,来开启英语阅读。

  在英语启蒙阶段,选书还是蛮重要的。

  首先有趣,书的形式或内容,至少要有一样是有趣的;其次实用,书的内容让孩子学习或感兴趣的。

  除了采用丰富多彩的方式讲故事之外,还有一个更为简单的技巧,那就是适当放慢速度,尽量为孩子创造一个良好的语言阅读学习环境。绘本的数量不在多,而在于我们有没有看,有没有吸收书中的精髓。

  第二步,把阅读游戏化,给予奖励。

  孩子为什么会对阅读不感兴趣呢?要知道没有天生不爱读书的孩子,只有不会伴读的家长。我们可以这样来读:前两遍读得时候,尽可能绘声绘色,包括语气、语调、音效、表情、动作,都根据绘本图文的内容尽可能展现出来。

  总之就是要进行适当的拓展,动作表情越幽默夸张越好,而且在拓展的过程中,一定要让孩子积极参与进来,这样才能充分调动孩子的兴趣和继续阅读的欲望。

  但并不非每次读绘本都要进行拓展精读。精读是为了激起孩子的阅读兴趣,更好地理解和学习绘本内容,所以一旦这两个目的都达到了,以后再阅读同一本书,就无需再精读,泛读即可达到学习和巩固的效果。

  其实精读也是一种“表演游戏”。开始大人是主角,孩子是配角;等孩子熟悉绘本内容后,就可以转换角色,让孩子来当主角,家长来当配角或者观众。这样的角色转换,非常吸引孩子,让宝贝有学习的动力和表现的欲望,在表演的过程中,自然而然习得知识。

  第三步,把阅读培养成一个日常习惯。

  可以每天固定一个时间,比如睡前,和孩子一起享受“reading time”。一旦激起了孩子阅读的兴趣,只要你前期坚持每天阅读,基本一个月左右,孩子就会主动要求你给她读书,不读不睡觉的那种。

  另外家长在选书时,要做到“投其所好”。我们需要从孩子的兴趣和英文阅读能力出发,选取合适的英文分级读物。

  如果孩子近阶段对某个话题很感兴趣,例如太空,家长就可以从孩子的兴趣点出发,给孩子选取太空主题的英文读物,让孩子进行广泛地阅读,不断的探索发现。还可以带孩子去书店或者是书展,尽情遨游在书的海洋里,让孩子参与到选书的过程中。

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