致远山湫教育，由原南京上海新东方教学10年以上的经验丰富英语培训师创办，汇集了SAT和 TOEFL各类经验丰富教师，一直秉持着以教学为中心的理念，潜心钻研。在多年的教学生涯中，我们一直扮演着“考试培训”，“短期出分”的特色。为了更好地达成这些角色，我们重新定义了培训的流程，提升了服务线的权重。一位学员的服务?员不再仅仅是授课老师，而是增加到了学习管理师，督导，老师，校方四位一体监督调整学员计划。我们不再单纯地依靠一支笔，一张纸，我们将较新的学习数据库应用于学生学习的方方面面，学生的问题在大数据目了然，让学习更科学，更有针对性，更快。

　　上海山湫教育致力于开展托福一对一培训班，专业教师授课教学，全面提高学生的英语能力，使他们在掌握英语技能的同时加强托福考试技能。

　　课程目标

　　课程主要适合有一定的学习积累，但英语基础只有中等水平，常用英语词汇量只有3000个左右;对于考试只有基本了解，仍旧需要通过学习进一步掌握托福考试出题规律及做题方法的学员。目标分数90分。

　　课程主要内容

　　听力

　　了解新托福听力考试形式，评分标准，复习方案;掌握听力各大提醒，出题模式，常见考点以及对应答案位置，确保学生在考试中能够熟练掌握各个题型的解题技巧。

　　阅读

　　了解新托福阅读考试形式;掌握独立猜测阅读词汇的能力，通过讲解练习，正确分析阅读长难句，掌握基本的阅读方法，如浏览，略读，扫读，跳读等;对文章篇章结构及逻辑把握方向正确。

　　口语

　　了解新托福口语考试形式，评分标准，复习方案;掌握独立口语任务的答题策略和结构，并且能主动讲出答案;通过补充词汇，拓宽思路，提升语法与句型，熟悉综合口语任务的考题类型。

　　写作

　　了解托福写作考试(考试内容，评分标准)复习方案;清楚写作中常见错误，巩固基本语法知识，熟悉各话题相关词汇和句型;掌握写作中常见的句子变化方式，熟悉各类话题句子素材。

　　课程收益

　　掌握技巧

　　实际运用场景和情况从出题规律入手，题型击破，熟练各大题型回答步骤和解题方法。

　　知识提升

　　通过练学同时进行，对同一功能和话题内知识点进行重复性练习达到掌握的目的。

　　掌握能力

　　培养语言和文化的意识，能够理解简单的从句，掌握一定话题词汇及话题拓展能力。

　　实际应用

　　拓展理解深度及题目广度，进入英语学习的世界，表达中更偏向学术而不是生活英语。

　　课程优势

　　01教学方案

　　入学进行水平测试、阶段测试针对测试成绩进行定制教学计划。

　　02专属讲师

　　专属讲师巩固扎实的英语基础，排除后期出国学习之忧。

　　03系统评估

　　机构打造的专业团队提供直通国外留学服务提供策划。

　　04小班互动

　　小班互动授课边学边练习让您在轻松的教学中提高成绩。

　　05课堂反馈

　　对考勤、小测验记录、作业情况、教学情况进行及时反馈。

　　06规划服务

　　提供学习顾问个人规划服务，帮助考生规划应试每一步。

　　上海比较好的雅思托福培训机构推荐

　　1.上海朗阁雅思托福培训机构

　　2.上海学为贵雅思托福培训机构

　　3.上海新世界雅思托福培训中心

　　4.上海新通雅思托福教育

　　5.上海致远山湫教育

　　6.上海新东方雅思托福培训中心

　　7.上海新航道雅思托福教育中心

　　8.上海犀牛国际教育中心

　　9.上海阿卡索英语培训中心

　　10.上海启德雅思托福培训中心

　　托福阅读考试时间多长，建议阅读答题速度多少?

　　托福改革后，托福考试阅读包括2篇文章，每篇文章10道题，平均18分钟完成，总考试时间为36分钟。

　　虽然阅读是4个考试项中看似较简单、较容易上手的部分，但是盯着屏幕连续看半个多小时英文，对于平时喜欢刷抖音短视频，B站看Up主轻松视频的同学，对于耐性的挑战极大。很多考生此生强度的英文阅读，恐怕就发生在托福阅读部分。所以平时的备考，同学们一定要适应至少40分钟连续不间断的英文阅读，从而从容面对考场上的强度。

　　托福阅读要求的阅读速度是多少?

　　托福阅读文章长度在700词左右，大多数文章分成4-6个自然段，

　　文章的阅读时间建议控制在8分钟，阅读速度约为90词/分钟，做题时间10分钟，平均每题1分钟。相比四六级所要求的阅读速度约为70词/分钟，需要提速30%。

　　托福阅读文章都有什么类型?

　　托福阅读文章主要分为以下几种类型：

　　1. 叙述性文章：这类文章主要目的是叙述事情的发展、过程和结果。叙述性文章通常包括时间、地点、人物、事件等要素，使读者能够了解和感受事情的经过。

　　2. 说明性文章：这类文章主要目的是解释说明某个概念、事物、现象等，使读者能够理解和掌握相关知识。说明性文章通常包括定义、特点、原因、后果等要素，帮助读者对所述内容有更深入的认识。

　　3. 论述性文章：这类文章主要目的是阐述作者的观点和立场，并给出相应的论据和论证。论述性文章通常包括论点、论据、论证等要素，要求读者在阅读过程中接受或反驳作者的观点。

　　4. 议论文：这类文章主要目的是就某一问题进行讨论，并提出解决方案。议论文通常包括问题、解决方案、优点、缺点等要素，旨在引起读者的思考和讨论。

　　5. 描述性文章：这类文章主要目的是描述某个事物、现象、场景等，使读者能够通过阅读产生直观的感受。描述性文章通常包括描绘、比较、对照等手法，让读者在阅读过程中形成清晰的图像。

　　6. 评价性文章：这类文章主要目的是对某个作品、事物、现象等进行评价，给出作者的观点和看法。评价性文章通常包括优点、缺点、价值、意义等要素，要求读者在阅读过程中对所述内容进行评判。

　　在托福阅读文章中，以上几种类型可能会有所交叉和融合。接下来，我们将以一篇托福阅读文章为例，分析其特点和要素。