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怎样应对儿童语言障碍？

长春开星果语言学校怎么样？本文，就由长春开星果语言的来给大家分享儿童语言表达的常见问题。通常，儿童语言表达中常见的问题包括重音、语速、语调等，具体表现如下：

1、重点不突出

我们经常会说某人在说话时“跑题”，这主要是指整段说话内容缺乏重点，语言目的使人听起来不明确。当出现这类情况时，我们应当注意，在句子的重音部分将速度放慢，加重音量等方式来突出所以表达的重点。在说一些重点句子或是基于分析、理解方面的表达时就可以通过这种方法来表达。

2、语速不当

长春开星果语言学校的表示，当语速过快或过慢的时候，也会影响到语言表达。尤其是发言者内心的时钟节奏对语速具有重要的影响作用，例如新手会因为紧张或其他因素加快内心节奏，但是过于平静的时候也会破坏正常的内心节奏，这两种情况都会导致说话者的语速与自我感觉不协调，导致说话时语速过慢或过快。

另外，说话语速过快、过慢常常会与说话人的日常语速及性格有关。因此，有语速过快、过慢语言表达习惯的朋友应该通过练习逐渐“纠正”自己内心的时钟节奏。尤其是对于一个演讲者而言，他们需要针对特定的听众，而每个听众对语言的理解能力都有所差异，所以演讲者一定要调整自己的语速，这样才能让更多人理解你的发言内容。

3.语言表达内容单一

此外，长春开星果语言学校的还认为，在进行语言表达时，还可以通过情绪、气息和声音以及它们之间的关系入手来确定问题。

首先，我们在说话时自己要对讲述的内容表现出兴趣，这样才能容易与人发起情感共鸣。其次，如果有情绪变化应该通过气息活动和声音变化来表现。因为如果你的语言没有气息和声音的变化，即便内心感受再深，也无法达到理想的表达效果。在我们接触的部分语言障碍患者当中，就有部分患者忽略了气息与声音之间的作用，所以在进行语言表达时，就显得整个内容毫无情绪波澜，让人听得枯燥无味。因为在我们进行语言表达时，通过声音我们可以听出一个人的情绪情感，也会跟着他的情绪情感走进他所要表达的内容当中。