目前市场上的儿童康复训练培训机构层出不穷，各大机构都说自己好，广告铺天盖地，让人眼花缭乱，小编为同学们整理了专业辅导，供考生参考学习

　　杭州青少年康复训练机构

　　1.杭州金博智慧

　　2.杭州东方启音

　　3.杭州雅恩

　　4.杭州大米和小米

　　5..杭州竞思

　　（以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！）

　　金博智慧注意力训练专业解决5-18周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题，采用专业脑电生物反馈训练技术，结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助，并为每位学员量身定制训练方案，实现训练效果放大化!

　　【自闭症的典型特性】

　　社会交往障碍：社会交往障碍是自闭症儿童的核心症状，主要表现为：缺乏社交凝视、微笑和依恋，不能进行正常游戏，不能遵守社会规则，不能建立伙伴关系等。

　　局限兴趣：局限兴趣是自闭症孩子的重要表现之一，比如对广告、天气预报特定某一类异常感兴趣，并且持续数十分钟、几个小时都不厌倦。临床上就遇过对国旗特别感兴趣的小孩，记忆深刻，还喜欢反复观察。

　　重复刻板行为：刻板行为的zui典型表现为重复某些动作，比如反复开关门，喜欢转圈跑，喜欢转盖子等。

　　语言障碍：自闭症语言障碍的表现，主要是言语发音不清，说话很少，难以理解语言等等，zui终会导致孩子的社交能力的障碍。除此之外，自闭症语言障碍也会导致孩子的思维发展受阻，对于孩子未来的成长不利。

　　智能障碍：自闭症儿童出现智力障碍的时候，多数不与人交流，喜欢独处，甚至也不喜和父母在一起，随着年龄增长智力问题会愈发突出。

　　面向群体

　　自闭症谱系障碍

　　言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。

　　自闭症倾向儿童

　　异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。

　　儿童发育迟缓

　　体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。

　　如何正确看待自闭症孩子的笑容呢？

　　1、笑容可以促进人际关系发展

　　自闭症孩子的笑容更加纯真，并且有科学家认为患有ASD的儿童的笑声可以促进人际关系的进一步发展。

　　2、自闭症孩子的笑声能够治愈他人

　　与其他发育中的儿童相比，人们会更喜欢自闭症患者的笑声。并不是说其他孩子的笑声不能营造积极的氛围，而是一般情况下，他们无法控制地大笑时，往往意味着他们在嘲笑彼此。但是当自闭症儿童笑时，他们的笑容是真诚而纯洁的。

　　3、有时也会带来麻烦

　　因为它可能会在较不合时宜的时刻发生，这往往会让人觉得震惊、困惑、尴尬或羞耻。

　　如何教会孩子控制或停止不合时宜的笑呢？

　　举例：当一个自闭症孩子在学校的操场上玩耍时，他目睹了身边的一个小伙伴摔倒并擦伤了膝盖，小伙伴疼得哭了起来。

　　这时如果孩子的反应是笑，一定不要斥责孩子，这样会让孩子感到自责和难堪。

　　我们先告诉孩子：“现在笑是不好的。那个孩子受伤了，他很痛。我们不笑。”然后再让孩子想想，如果自己跌倒了，其他孩子在旁边大笑，他是什么感觉呢？

　　后面每当遇到类似情况，都跟孩子进行解释，让孩子逐渐理解和控制住自己。比如看到其他人喝热水被烫了一下嘴，家长可以问问孩子：“你喝热水被烫到之后疼不疼呀？想一想如果你很疼的时候，别人站在旁边笑，你会有什么感觉呢？”当这种训练进行一段时间后，孩子对于感受他人痛苦的反应就会泛化，进而控制住自己的笑。这样可以更好地帮助孩子融入社会。