自闭症、多动症、感统失调、发育迟缓等特殊儿童,经过系统的康复训练都会得到很大的改善,不少家长常年奔波在各大城市,为孩子选择合适的特殊儿童康复中心。小编为大家推荐几家康复机构，仅供参考

　　宁波青少年康复训练机构

　　1.宁波东方启音

　　2.宁波金博智慧

　　3.宁波雅恩

　　4.宁波大米和小米

　　5.宁波竞思

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　　东方启音成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查，临床诊疗与干预服务的专业机构.通过引进国际先进言语治疗技术，受国际，顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化，专业化，多元化的综合服务.

　　言语开发课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发。

　　启音认知课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、语言组织目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

　　社交沟通课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 经过各种游戏介入来提升儿童表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

　　感觉统合课程

　　经过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

　　语言发育迟缓是指各种原因导致的口语表达能力或语言理解能力明显落后于同年龄、同性别正常儿童的发展水平。智力低下、听力障碍、中枢神经系统疾病等因素是语言发育迟缓的常见原因。如果发现孩子有语言障碍，要积极寻找原因。语言发育迟缓会影响孩子的日常生活和学习

　　语言发育迟缓多久能好吗？语言矫正专 家指出，对于一个语言发育迟缓的孩子来说，三岁半已经处于语言矫正的中后期。一旦超过五岁半，语言发育迟缓没有的矫正，不仅影响孩子的语言发育，还可能形成认知性构音障碍，可能导致孩子智力性损伤。在过去，我们谈论的语言问题大多是口吃、唇腭裂和听力障碍。然而，近年来，语言障碍儿童越来越多，这与公众忽视语言障碍可能性增加有很大关系。很多家长还停留在“贵人语迟”的误区，不知道也不理解语言迟缓。

　　对于语言发育迟缓来说，语言矫正的滞后性和缺乏连续性是儿童语言发育迟缓恶化的原因。起初，孩子们可能只是在语言发展上落后。久而久之，这种滞后会逐渐变成语言障碍。

　　所以，为了孩子的成长，关注孩子的语言发育迟缓是很有必要的。虽然儿童语言发育迟缓是由不同的原因和不同的表达程度造成的，但大部分是轻微的迟缓，语言表达的滞后性略高于语言理解的滞后性。通 过语言矫正，可以恢复正常人的交流水平。

　　语言发育迟缓孩子家长注意以下几点？儿童有语言障碍。关于语言发育迟缓的症状和干预措施，家长要注意以下几点。

　　语言发育迟缓的症状主要有两种:第 一种是表达性语言障碍，第二种是感知性语言表达障碍。语言表达障碍主要是你听懂了别人说的话，但你不会表达。第二是你听不懂别人说了什么，表达能力有限。

　　语言发育障碍的孩子在学前阶段可以活泼快乐，没有明显的情绪异常。孩子上学后，由于语言交流困难，往往会出现焦虑、抑郁、退缩等行为问题。

　　关于干预训练，语言迟缓者要有一个良好的语言环境，让孩子更好地交流，促进语言发展。其次，让孩子和同龄人交流，一起做游戏，提高理解。坚持是语言康复训练的重要组成部分。日常的语言交流和游戏可以刺激语言中枢，提高语言表达和理解的能力。

　　具体的干预方法如下:1。视觉跟踪-眼对眼训练。拿起孩子喜欢的物品或食物，放在孩子眼前，向不同的方向移动，吸引孩子的目光。2.对于事物持久记忆的训练，让孩子先看一个感兴趣的物品，然后用布盖住让孩子去找，让他意识到布下面的东西还在；尽量吸引孩子的注意力，这样他会更听你的话