Robin King

加拿大谢尔丹学院Sheridan Collage 加拿大新媒体教育终身成就奖获得者

Tamara Albu

美国帕森斯艺术设计学院PARSONS副教授 作品集评审项目主任

“作品集体现学生的概念，技能和对相关知识的了解。在数字媒体艺术领域，我更愿意看到学生表现出的热爱、投入、跨界创意能力，学习能力和团队工作能力。”

“我们不介意学生所来自的专业或背景，所用哪种介质去创作表现，我们关注作品集是如何体现出学生的创意和想象，是否表达出学生对艺术的热忱和思考，以及提出了问题。”

inTC创意艺术风暴

针对人群：适合艺术基础差或有一定专业基础的学生及跨专业学生

课程简介：

综合类课程，培养艺术基础知识，学习并提高通用类技术；培养创造性思维、跨界思维；具有studio及小组学习模式，练习沟通技巧，体验头脑风暴和分工协作。

课程特色：

理解不同艺术概念，精研艺术技术及专业知识；掌握应用技能，具备国际化思维方式，突破创新能力的局限性；明确学习专业。

FolioMaking私定课程

针对人群：基础差或转专业申请艺术本科或者研究生的人群

课程简介：

项目制作品集课程，分段评估分析学生实际水平与目标水平的差距，制定个性化辅导培训方案，依据学生兴趣及国际发展方向，分配多位专业老师进行多方位辅导

课程特色：

完成作品集，达到申请院校及专业要求；具备可适应国外学习的国际艺术能力及思维能力

高定学校保录计划

针对人群：适合申请学校或专业、以及申请奖学金的学生

课程简介：

具有完善课程体系，同时学习培训与留学申请规划，可更好的把握整体进度；具有背景提升课程，适合申请学校及奖学金的学生，协议保送指定TOP艺术院校

课程特色：

有针对性的完成一本不少于四个专业项目的作品集，协议保送TOP目标院校。院校教授一对一点评反馈及专业教学辅导，大限度提生的艺术水平

AtelierArts工作坊

针对人群：适合需要提升背景、打造精品学校作品集的学生

课程简介：

具有差异化的主题类大师绝招精品workshop课程，学习大师的级知识、技巧、经验及能力，学习前沿或独特的艺术视角和技能

课程特色：

工作室模式深度研习热门专业作品创作，海归导师不指导，打造精品学校作品集