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　　【编程介绍】

　　所谓的编程就是将人类的想法按照一定的编码规则，变成计算机可以识别的代码和语言，让计算机帮助我们实现数学运算、事物处理和信息查询等。今天，我们在手机、Pad、计算机上使用的软件，诸如微软、游戏、支付宝、网上银行等，它们或简单或复杂，实际全部都是软件工程师编写出来的程序。计算机程序通常具备很强的逻辑性。完成一个程序就是在完成一个项目，一个任务。因此，编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力和创新能力，同时又可以锻炼其建立、完成和管理项目的能力。

　　诚然，并不是每个孩子长大后都会成为一个程序员，但是，作为一个家长，如果你能引导自己的孩子试着边玩游戏边学编程，交给他们学习的途径和方法，是不是倍有成就感！正如麻省理工学院教授MitchelResnick所写的，学习代码也是认识科学的过程。

　　【关于Scratch】

　　Scratch是一款麻省理工学院开发的一款面向少年的简易图形化编程工具，针对8年级以上孩子的认知水平，易于孩子使用的同时还寓教于乐，能让孩子获得创作中的乐趣。

　　编程总动员根据此阶段孩子的各方面能力而制定了适合8-10岁孩子学习的56节scratch课程，孩子能够通过scratch制作出属于自己的动画和游戏，也能学习一些基本的计算机概念。

　　Scratch也是以积木形式进行编程的，其中8个编程部件包含了常见的编程概念，比如顺序结构、循环结构、选择结构、变量、链表、事件、线程、同步等等概念，能够让孩子更好地学习计算机编程知识和提高逻辑思维能力。

　　【课程益处】

　　锻炼思维，开发脑力

　　留学，获奖加分

　　掌握技能，引导兴趣

　　培养耐心，学会细心

　　【课程内容】

　　通过动画讲故事，水果钢琴，太阳系行星运行模拟等项目，了解顺序执行，重复执行，条件判断句，简单事件侦测，笛卡尔坐标系和导电性等知识。引导孩子从完成人生的个程序到创造自己喜欢的游戏作品，感受编程的魅力。

　　【适合学员】

　　基础差，6-8岁少儿

　　【教学特色】

　　CSTA教学体系，学校海归教师小班授课，提供线上线下授课

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