可以选择烟台童程童美少儿编程培训学校，童程童美依托集团多年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势，历经数年时间，研发出针对青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、微软少儿国际考试认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的青少年STEAM创客教育平台。烟台童程童美开设有0元试听课，欢迎广大家长来电预约试听，咨询热线：400-018-6201 qq:1614681553

烟台童程童美课程特色：

全年龄:涵盖幼儿园、、初中、高中

全体系:乐高大颗粒、S cratch编程、P ython编程、J avaScript网页编程、手机APP编程、乐高WeDo、乐高EV3等全部课程巧妙融合

双方向:智能机器人编程方向+人工智能编程方向，硬件与软件相结合

双路线:学习路线+竞赛路线，学习成长、比赛得奖双丰收

双模式:线下课程+线上课程，校区学习、在家学习皆可

为什么编程启蒙要学Scratch，而不是Python、C++？

近期不少家长询问童程童美，孩子没有编程基础，能不能直接学Python？山东教材都引入Python内容了，可以直接学了吧！

但是，童程童美想告诉各位家长，如果孩子是编程，启蒙还是应该从Scratch相关的课程开始学起。这是为什么呢？今天，童程童美就来给大家聊聊这其中的原因。

Scratch是什么

要回答这个问题，我们先来看看Scratch是什么。

欧美在打造孩子的未来创新能力上有很多创新的项目。比如乐高教育，专注于用物理世界的结构搭建；乐高WeDo，专注于机器人编程；Tickle，专注于智能硬件；Scratch，专注于提供适用于儿童的编程语言和工具。

Scratch编程语言是由麻省理工大学MIT和Google主导开发的针对5-12岁儿童的可视化编程语言。只需要使用鼠标，学生就可以编写自己的故事书，动画片或者小游戏。Scratch是很好的培养学生的创新力、系统思维和协作的工具。正如Scratch的宗旨：

Scratch helps young people learn to think creatively,reason systematically,and work collaboratively—essential skills for life in the 21st century.

Scratch不仅得到了MIT的支持，哈佛大学也加入了Scratch的教育者培训，致力于培养更多的利用Scratch来教学的年轻老师和创新课程。

Scratch符合7-12岁少儿认知发展规律

对于我们要面向的对象来说，Scratch跳过了语言中那些繁难的概念和语法，用图形化的表现和拖拽的交互来完成编程的核心逻辑和成果交付，既能解决学习曲线过于陡峭的问题，还能让学习的过程不枯燥，并更及时地获得结果反馈，非常适合他们这个年龄阶段的心智水平和认知能力。

至于为什么要从Scratch开始作为阶梯再缓慢过渡到语言，不如让我们再来了解下8-12岁这个年龄段孩子的特点。

近代具有影响力的瑞士儿童心理学家让·皮亚杰（1896-1980），把少年儿童的认知发展按照年龄划分为了4个阶段，而这同时，也构成了我们童程童美课程设计所对应的理论依据：

前运算阶段的标志是符号功能的出现。这个阶段的儿童的语言能力，以及玩耍时把棍子想象成枪的“假装”能力，都是符号功能的体现。

但“前运算阶段”的儿童对于守恒和可逆性这样的逻辑运算的理解是有限的。而在“具体运算阶段”，儿童已经迅速获得了认知操作能力，并能运用这些重要的新技能思考事物。具体运算思维表现为守恒的理解、关系推理的理解运算顺序性的理解。但是，具体运算阶段的儿童思维是有局限的，因为他们只能把运算图式应用到真实的或可以想像得到的事物、情境或者事件上。

因此，在编程教育中，往往早在“前运算阶段”的后期，也就是6-7岁左右，并不会让儿童直接接触到逻辑和关系推理的概念。而是通过序列（Sequence）来让儿童理解基本的因果关系。

同时，由于7-12岁“具体运算阶段”的儿童的思维只能映射到具体的事物上，所以编程语言中的抽象逻辑、语言和教学方法是很难为这个阶段的儿童所接受。Scratch就很好的解决了这个问题。在Scratch中，通过可视化的“积木”形式，儿童很容易把具象的结果和程序所对应起来，这样就很好的避免了编程语言如C、C++等低反馈的学习流程。

所以针对7-12岁的儿童，Scratch的可视化语言可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念，同时避免过早的接触到“形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。

烟台童程童美四大课程体系

面向受众：3-18岁青少年儿童

人工智能编程（9-18岁）

课程编程语言以Python为主。Python是目前适合小孩子学习的语言之一，相比C++或Java，Python是一门非常具有人文情怀的编程语言，简单易学，语法优雅，适合新手入门使用。

目前，很多中学校也开设了Python课。从2018年起浙江省信息技术教材编程语言将VB更换为Python；山东省新出版的信息技术教材也加入了Python内容......

智能机器人编程（6-12岁）

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。从到高中，拥有完整的课程体系。

创意启蒙课程（3-5岁）

根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

信息学奥赛编程（10-18岁）

信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向10岁及以上的中学生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛，助力出国留学和考试。

童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。