重庆儿童编程十大品牌机构

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美国力推STEM教育,这6点建议值得中长收藏!

在去年美国总统竞选之战中,希拉里提议的STEM新政策让很多人耳目一新,成为当时非常热的一个话题,而新上任的美国总统特朗普提出的更新stem列表、缩小STEM专业范围、stem专业获取绿卡及移民政策等问题,则更是将stem这一话题推上,对此我们会产生疑问:

stem教育究竟是什么?

为什么这么火热?

stem教育该从几岁开始学习?

1、STEM教育是间的整合融合

首先我们要知道,stem是这四个字母的缩写:科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics),是由美国科学基金会教育和人力资源分会的前朱迪思A朗姆雷发起的,其目的是将技术和工程学并入常规课程,和科学、数学等进行整合融合,形成统一的整体,并在提倡个性化和创造力的发展的同时,增加将来的可持续性发展。

简单来讲,科学是包含不同的,我们一般认为生物、化学、物理,地理等也属于科学范围之内,除了用到科学之外,它还会用到很多技术方面的东西,那我们用了科学和技术的知识之后呢,通过工程的这种解决问题的方法,来完成STEM的一个课程。

而在这个中间,不管你是工程还是科学类的一些问题的解决,你本身是离不开数学的,数学不是刻意地加在里面,这就是我们一个字面上的理解。

2、STEM专业人数是衡量实力的重要指标

在实力的比较中,获得STEM学位的人数成为一个重要的指标。

比如美国总统布什就曾在2006年的国情咨文中公布了《美国竞争力计划》(American Competitiveness Initiative,)这一重要计划,提出知识经济时代教育目标之一是培养具有STEM素养的人才,并称其为竞争力的关键。

美国前总统奥巴马也在2011年推出了旨在确保经济增长与繁荣的新版的《美国创新战略》,其认为美国未来的经济增长和国际竞争力取决于其创新能力。而“创新教育运动”则是让公共和私营部门联合,以加强科学、技术、工程和数学(STEM)教育。

不难发现,美国越来越重视STEM人才的培养,从初的大力支持高等教育培养STEM人才,到将STEM教育从本科阶段延伸到中学教育阶段,再到现在鼓励和抓住一切机会培养学婴幼儿和龄前儿童对STEM的兴趣与基础知识。

3、解决生活工作中问题,STEM教育更比“应试教育”更适合

stem教育特别强调问题的真实性。这给我们亚洲孩子特别是国内的学生,带来相当大的冲击性。因为在我们以往的应试教育中,我们的孩子更多的是面临带有明显边界和路径操作的问题,回忆一下我们大多数试卷上的题目,比如说一道数学题,一个苹果5元钱,小明想买3个苹果,他给了老板20元钱,找他多少钱?像这种类型的这种问题,我们会有明显的边界和解决的方法。

但是在我们真实社会上、真实事件里,是很少有这种根据给出的已知条件,不需要思考、明显知道该怎么解决的问题,甚至可以说是几乎没有。那么当遇到生活中的真实问题,没有已知条件,没有明显的套路方法,孩子们该怎么解决?而关于这方面的训练,我们的孩子是很少的。

4、目前及未来,STEM专业薪资更高,更易找工作

据美国商务部的一个调查来看,STEM相关职位需求的增长率为17%,而其他职位的需求增长率为9.8%。拥有STEM学位的求职者比非STEM学位的求职者拥有更高的薪资。

而据化智库(CCG)调查显示STEM专业几乎包揽了在英美两国的毕业生十大高薪专业榜的前十。学工程专业的小伙伴们真的有傲娇的资本,像化学工程、通用工程、机械工程、电子工程等等专业的毕业生的年薪都让其他专业毕业生望尘莫及。

5、留学美国,STEM专业更易获绿卡及移民

对于打算将来让孩子到美国留学的家长,更应该注重STEM。孩子毕业后直接面临的问题是找工作。在美国完成学业后,国际学生通常可以凭借OPT直接获得在美国工作一年的机会,然而,对于STEM的学生来讲,凭借OPT则可以获得在美国工作两年的机会。比如新上任的特朗普总统就认为在STEM领域,但凡留在美国工作的人才,都是美国需重点引进的人才,可享受的移民政策,这就意味着,STEM专业学生获得正式工签H1B的机会更多(获得H1B签证后有机会申请绿卡以及移民)。

而面临每年不断增长的国际留学生,美国的工作签证却是非常有限,于是美国采取工作签证抽签制度(一年一次),越来越多的留学生就意味着每年的中签率越来越低,而STEM毕业的学生凭借长达两年的OPT可以参加两次抽签,其他的学生却只有一次机会。

6、培养STEM教育理念,应从娃娃抓起

孩子从出生起就已经开始对周边的世界充满了好奇心和探索欲,然而随着时间的增长,由于没有合理有效的教育资源和正确引导,导致孩子失去探索的欲望,进而埋没了孩子隐藏的天赋。

因此作为引导孩子的我们,不管是家长还是老师,都应该支持这种好奇心,引导孩子探索,抓住一切机会,帮助孩子培养和发展STEM的基础知识与技能。

而美国大量的研究表明,早早地接触STEM的孩子高中以后,在这些上的成绩会比早期没接触过的孩子表现地更好,同时,早期接触STEM会大大增加孩子将来以STEM为专业的可能性。

有的家长可能有疑问:如果将来我并不希望孩子以STEM为专业,那么现在是不是不需要让孩子将尽早接触STEM提上日程?

据童程童美青少儿编程创始人David介绍说,学龄前儿童接触STEM对他们的认知能力,思维能力都有积极帮助。孩子早早地接触STEM不仅仅有益于孩子今后的数学和自然科学的学习,还对孩子今后的阅读能力和其他的学习大有帮助。

STEM教育学习:编程教育是必不可少环节

David介绍说德日美都有自己的STEM教育需求,且早已大力推动STEM教育的发展,而的STEM教育起步较晚,目前以及近10年的如大数据、人工智能、机器人等STEM行业相关的高新人才还存在愈来愈大的缺口。

而另一方面,我们传统的数学课程只是在学习前辈们的研究成果和数学公式下,不断地学习理论的数学技巧,它是相对更加抽象的,很难运用到其他领域也很难让学生看到实际的成果,这也导致了许多学生会觉得数学乏味无用。但编程是能把抽象的概念转化为生产力的工具,它可以使得学生在掌握一定的数学知识或物理知识等等之后,运用编程思维和工具把想法变成看得见摸得着的实际成果,从而可以让孩子们更加了解数学等其他,也可以激发他们对其他的学习兴趣。

不少预测,在智能时代的来临之际,未来STEM教育趋势中编程的重要性可能即将媲美英语。的孩子要想在教育上领跑,那么让孩子接触STEM尤其是编程教育不应该成为选择,而应该成为必须。

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