成都童程童美青少儿编程培训学校，童程童美凝聚达内美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、人工智能编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

一、什么是儿童编程教育？

儿童编程，通常指的是儿童编程教育。儿童编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。儿童编程教育并不是要培养未来的程序员，而是让孩子能掌握新科技并运用新科技表达自己，由科技时代的消费者转变为创造者；同时，儿童编程是培养小朋友思维能力的理想载体。

关于编程，乔布斯有一句名言：“我认为每个孩子都应该学习编程，因为它教会你如何思考。”硅谷创业故事中，几乎每一个科技英雄，如比尔·盖茨，都是从小就开始接触电脑学习编程，而芯片、AI等底层技术以及创新能力方面美国一直世界，也于此密切相关。据调查显示，67%的美国孩子在读大学之前接触过一定深度的编程教育，不仅仅是在美国，日本、韩国、英国、芬兰、新加坡等发达早已将少儿编程教育付诸实践，将编程纳入教学大纲，成为必修。

未来社会是人工智能的时代，大规模推广人工智能需要大量的高科技人才，而人工之智能的底层逻辑就是程序和算法，例如在未来的价值互联网、智能制造、区块链、物联网等领域需要大量的懂程序和算法的人才。有人断言“代码才是未来世界的通用语言”，我们的教育一定要满足未来社会发展的需要，近几年，出台了《新一代人工智能发展规划》和《教育信息化2.0》直接推动了编程教育的发展，儿童编程教育越来越受重视。

二、儿童编程的核心价值是什么？

儿童编程教育的目的不在于学习某一种编程语言，掌握多少编程知识和技能，而是通过编程的学习提升数字素养，培养信息意识，形成融合的能力；编程化计算思维的建立，为解决实际问题提供更富有逻辑化的思路，终能够实现技术创新，并且能够体验技术实践。

编程在未来可见范围内将会和开车、学英语一样成为每个人的基本技能。儿童编程不仅能锻炼孩子的逻辑思维能力，更是对孩子创新能力的培养，孩子可以通过编程来表达自己，通过编程课的学习认识科技时代事物运行的底层逻辑；从游戏的体验者转变成游戏的开发者，从科技产品的消费者变成科技产品的创造者。在学习编程的同时可以学习数学、物理、英语、历史、地理等的知识，编程只是一种学习工具，为孩子提供一个获得优体验的学习场景，孩子会发现学习知识不再是枯燥的、乏味的。基于PBL和建构主义学习方式，更能多方面锻炼孩子解决问题的能力、自主学习能力和团队协作能力，从而全面培养孩子的多元智能的发展。

总之，编程是可以影响孩子未来的认知和能力。目前大多数家长让孩子学习编程，并没有过于具象的目的，而更多的是顺应未来的发展。

三、儿童编程发展情况

美国：2012年，奥巴马为呼吁全国的学生学习编程，开展编程一小时活动宣传；2016年，美国政府为强化中学计算机教育投资40亿美元，以保障全美各州，从幼儿园到高中都能拥有完整优质的电脑科学教育；2017年11月，美国前总统奥巴马来到北京召开的未来教育大会再次为少儿编程背书，强调“要让孩子赢在起跑线上”。

以色列：早在2000年，以色列就将编程纳入高等学校的必修科目，同时要求孩子从就要学习编程。

英国：2014年被英国订为编程之年,英国政府规定将电脑编程学习纳入当地中学必修课程，学龄5岁以上的儿童必须学习电脑编程。另外，开展系列活动向英国全民推广，资助62万英镑用于帮助教师跟上编程课程培训的进度。

澳洲：2016年正式将coding引入了全国必修课程中。学生在10岁即可开始学习编程，培养编程思维，12岁可以接触电脑编程，进行编程实操。

实际上，中国也非常重视儿童编程，在2017年颁布的《人工智能战略规划》就明确要在中学普及儿童编程。实施全民智能教育项目，在中学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。

四、如何学习编程？

首先，让我们把编程语言分为两大类，一类是兴趣编程，以图形化编程为主，目的是用编程实现自己的想法，不用担心程序执行效率，也不用考虑用户的使用场景和平台。另一类是工业类编程，以源码编程为主，除了考虑用编程来解决生活中的问题外，还需要考虑到用户会在什么样的场景下使用此软件。

乔布斯曾说：“学习编程教你如何思考，……我把计算机科学看成基础教育，每个人都应该花1年时间学习编程。”

一个是学习编程的基础知识和编程思维。

第二个是提升自我学习的能力。比如，在编程运行中出现了bug，那么需要去修复再运行，直到没有bug为之。

第三个是让孩子学习解决问题的能力，以及创新和适应的能力。

初学编程还是先从简单的知识入手比较好，特别是对于孩子来说，这种知识较易理解，而且富有趣味性，比如：图形化编程。孩子只需要了解简单的图形即可，运用图形进行模块的拖拽，程序的制作。

掌握编程概念和基本程序设计语言后，就要进入难的部分–算法。所有程序的背后都有着数学的支撑，算法是初学者提升为专业人士的大瓶颈。为突破这一难题，大家可以结合信息学奥赛进行学习，信息学奥赛赛题都是围绕算法设计的编程题目，通过联系可以很有效的提升算法设计能力。

上述编程学习思路主要是针对低龄的初学者，针对我们的小朋友所阐述的编程学习，希望可以给予大家一些编程学习的点子，在自己创新创造的路上走得精彩！

童程童美课程特色：

全年龄:涵盖幼儿园、、初中、高中

全体系:乐高大颗粒、S cratch编程、P ython编程、J avaScript网页编程、手机APP编程、乐高WeDo、乐高EV3、信息学奥赛等全部课程巧妙融合

双方向:智能机器人编程方向+人工智能编程方向，硬件与软件相结合

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