淄博童程童美编程培训学校，童程童美少儿编程课程，面向3-18岁青少年儿童，依托达内教育集团16年IT编程教育经验和上千名教研团队等教育资源优势，研发出一套系统的少儿编程课程体系，运用scratch、Java、JavaScript、HTML5、Python、C++等语言，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国140多所中学公立校，受到教育界和学生家长的普遍认可。

兴趣班，在如今孩子的成长过程中是不能忽视的一种教育方式。说起兴趣班，我想每位家长应该都会为孩子报过吧~舞蹈、绘画、钢琴、围棋、跆拳道、骑马······大多数家长给孩子选择的“兴趣班”无非是体育类、艺术类，一来这些兴趣班有可能在将来的选拔性考试中获得政策优惠甚至到“敲门砖”作用；二来即使不足以成为孩子的特长，也能培养一下文艺细胞让孩子更受欢迎。这也是为什么文艺类兴趣班可以占据到兴趣班市场半壁江山的原因。

而科学技术类的兴趣班却显得有些“冷清”，它不像钢琴绘画那样，孩子上几节钢琴课就可以弹出一段像样的曲子给家长听，可能学一学期天文班也不能得出什么像样的成果来，很多家长觉得看不到明显效果，进而就放弃了。

但科技课程是孩子探索世界的重要途径，尤其是随着高科技的不断发展，对它越来越重视。从2017年开始，《教育信息化“十三五”规划》、《义务教育课程标准》、《新一代人工智能发展规划》、《人工智能基础（高中版）》、《浙江省2018年普通高校招生工作实施意见》....不断出台的各项政策都在鼓励地方积极推进科技编程类课程的普及。

自古科技奇才出少年

格蕾斯·霍普（Grace Hopper），当她还是7岁的小女孩时，就独自拆开家中所有的闹钟，就为了搞明白它为什么会响，后来，她为兰德公司发明了电子计算机自动化编程，她的计算机语言COBOL至今仍被用于商业和金融领域。

“苹果之父”史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs），14岁的时候，为了打电话，他就鼓捣出一种能充当个人路由器的“蓝盒子”用来盗拨电话。

在很多西方，科学不仅仅是课本和学校的内容，很多儿童学习编程就跟我们的孩子学习绘画、跳芭蕾一样早。这也说明了，其实我们的孩子完全具备学习科技的能力，只是在我们的观念中，这些都是大学的专业，小孩子玩点文艺的才合适。

新政策、新趋势

就像前面提到的，随着越来越重视下一代的科学技术的教育，对科学课程的投入也越来愈多。

2017年7月，《新一代人工智能发展规划》明确指出应逐步开展全民智能教育项目，在中学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。

为落实《规划》要求，教育界开始大刀阔斧，做出重大改革。

浙江省作为试点单位，率先出台了高考课程改革方案，将编程纳入浙江省高考。从今年开始，高考不再是普通的“6选3”，而是改成了“6+1选3”，这里的“+1”就是信息技术（含编程）。据统计，涉及专业(类)的选考科目里，信息技术高达36%，每10个考生就有4个人选择了它，编程教育势不可挡啊！

2018年，北京和山东也确定要把编程纳入信息技术课程和高考的内容体系。

2018年9月，重庆市教育委员会就下发了《关于加强中学编程教育的通知》，规定中学开足开齐编程课程，并且3年级就要开始学，初中阶段累计不少于36课时，高中课时按照信息技术课程要求开设。任何学校和个人不得以任何理由挤占编程教育课时。

各项政策的相继出台，预示着人工智能已经进入到我们生活当中，编程也会进入教育领域中的重要方向，学编程成为时代趋势。

你会培养孩子的科技爱好么？

不论职业教育改革、高考改革影不影响到你的孩子，我都建议家长培养一下孩子的计算机特长，并不只是应用型的打字，而是学习编程。

21世纪什么行业热门？比尔盖茨连续21年蝉联世界首富，苹果公司市值7000亿美元居。如滴滴、支付宝、微信、今日头条这些软件不断出现，我们的生活已经离不开计算机了，即使你不愿意，我们就生活在其中。

我们以后的生活和计算机结合的范围会越来越大，已经有人说“实力≈人口×人均生产力”在不久将变成“实力≈不能被人工智能取代的人口×人均生产力”，可见，从习计算机有益无害。

英国孩子从5岁就接触编程课程，当然，科学技术爱好，因人而异，有时候目的性太明显却达不到想要的结果，如果孩子空间感好，对建筑极其感兴趣，接触一下建筑学又何尝不可呢？有时候，我们总会有这种思想，“孩子小，什么都不懂，这些不适合他”，要知道，孩子之所以是孩子，就是因为很多东西需要学习啊！

“科技”不是一个高大上的词汇，科技是生活的一种方式，既然是生活为什么不让孩子体验一下呢？