南宁童程童美幼儿编程培训班，童程童美专注于3-18岁孩子的综合素质的培养，机器人+编程的教学体系，让您的孩子动手又动脑，软硬实力双重提升，自信的去应对未来的挑战。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”似乎一夜之间，编程就成为了青少年儿童教育中重要的一环。欧美将编程视为学校常规教育的一部分，而国内少儿编程已经进入高考考纲，你的孩子开始学习了吗？

对于很多家长来说“少儿编程”还是一个全新的概念。

随着人工智能时代的来临，“编程从娃娃抓起”已悄然变成了现实。到底要不要送孩子学习少儿编程呢？寒假到来，许多家长正面临选择。

编程是与电脑沟通的过程，学习少儿编程能打破常规思维，注重逻辑思考，提升逻辑与思维能力，培养细心耐心与专注力，提升竞争力，轻松走在人工智能时代前列。

编程是人类和计算机对话的一种语言，和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样，有着相似的习得过程，越早接触，越能更好地掌握。

编程是一个技术活儿，让孩子学编程是不是“拔苗助长”了呢？

少儿编程培训并不是让几岁的孩子去学习C语言、Java等工业级的开发语言，而是教授一种名为“Scratch”的少儿编程语言。这种语言是由麻省理工大学专门开发的可视化编程语言，把一段段代码变成了一个个“积木块”，学员可以把这些程序块像搭积木一样罗列起来，就可以做出属于自己的动画、游戏、故事。这种可视化、趣味性的操作，很容易吸引孩子。

其实，Scratch也是目前家长们了解多的少儿编程语言。Scratch的入门门槛很低，只要会操作鼠标键盘，就可以学习。不需要懂英文，也不需要学习各种枯燥的编程语法。然而，Scratch的“天花板”却很高，可以做出很有难度的作品。如果Scratch学得好，做出一个类似“植物大战僵尸”、“超级玛丽”这样的作品也不在话下。

另外，Scratch可以做出不同类型的作品，比如一个动画，一个音乐相册，或者是设计一款游戏。正是因为这些特点，Scratch特别吸引孩子。在各个培训机构中，也都把这款少儿编程语言放在了比较显要的位置。

这样的编程，和家长们理解的编程有些不一样。少儿编程其实并不是为了教孩子学习编程的知识，而是教他们学习一种“编程思维”。少儿编程真正能带给孩子的东西，是一种思维层面的变化，比如创新能力的提升。

根据热门的少儿图像化编程Scratch的统计显示，中国目前学习Scratch的人数只有20万不到，而美国和英国人口远少于中国，却分别有近900万和近200万的学习者。而已经有超过6000万小朋友学习少儿编程了。

作为少儿科技教育前线的工作人员，我们认为：少儿编程教育并不是要培养未来的程序员，而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己，由科技时代的消费者转变为创造者；同时，少儿编程是培养小朋友思维能力的理想载体。

科技时代的创造者

小朋友的想象力无疑是丰富的，很可惜随着年龄渐长，尤其在强调标准答案的应试体制下，中国孩子的想象力都在衰退。“00后”“10后”这些孩子被称作“数字原住民”，从小就接触各种电子设备。如果他们只会在这些设备上玩游戏看动画，无法利用这些设备创造点什么，只能算是一个“数字消费者”。

而在近两年人工智能大战中对我们大的启发是，人类在逻辑思维方面即速度方面和机器相比已经无法匹敌，而且差距会越来越大，即使是人类聪明的天才棋手在阿尔法狗面前也只能俯首称臣，更别提普通人了。

那么，十年后，等“00后”“10后”这些孩子成长起来进入社会，拿什么和机器竞争？可能的方向就是创意、想象力。而少儿编程无疑是把创作的门槛大大降低，借用科技工具表达自己的创意，又通过鼓励小朋友分享，在其他小朋友的基础上再创作。我们看到很多作品的分享，就是利用少儿编程平台创作出的互动式故事、动画、游戏、艺术作品等，这种表达方式更生动、更好玩，也更强大，这种表达方式更与时俱进。

在学习和创作的同时，小朋友不仅慢慢学会了如何组织、完善自己的想法，将自己的想法变成一个生动和完整的作品，也会培养起创意方面的自信心，这些都要比单纯的掌握编程技能更可贵。

锻炼思维能力的工具

《教父》中有这么一段话“花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运”。虽然是一句电影台词，但是它已经道清了人和人之间大的不同的地方。我们人生其实就是一个不断选择，遇到问题，想办法解决问题的过程。这个解决问题的能力核心就是思维能力。

现实生活中，经常会遇到有些人描述事情颠三倒四，语无伦次，无法将事情整理清晰更谈不上解决问题。因为他们欠缺逻辑思维能力的培养。孩子在6岁左右开始逐渐形成逻辑思维，但是逻辑是很抽象的，当中的推理和因果关系可以很多元。少儿阶段没有实物协助是很难让小朋友理解逻辑的，更谈不上培养，而少儿编程正是通过可见的图像、工具、运行结果展现出可视的因果关系，让孩子尝试梳理抽象的逻辑思维，通过实践把抽象思维具象化地表现出来。有些家长会说数学就是锻炼逻辑推理的法宝，但试问我们大人都很难把现实问题用数学的形式进行理解和分析，何况小朋友。相反，少儿编程通过图像等‘实物’能把难想象的数学逻辑展现出来，也加强小朋友的数学理解能力。

正如乔布斯所说：“学习编程教你如何思考，……我把计算机科学看成基础教育，每个人都应该花1年时间学习编程。”

南宁童程童美课程特色：

全年龄:涵盖幼儿园、、初中、高中

全体系:乐高大颗粒、S cratch编程、P ython编程、J avaScript网页编程、手机APP编程、乐高WeDo、乐高EV3、信息学奥赛等全部课程巧妙融合

双方向:智能机器人编程方向+人工智能编程方向，硬件与软件相结合

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