童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁青少儿编程教育及服务，形成了以少儿编程、少儿手机编程、创意启蒙课程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、编程数学等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的青少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

　　编程学习的特点（连续性，实操性）

　　连续性：编程是一个非常严谨的，一个小数点用不对都可能导致程序运行错误，所以编程学习的知识点必须全面，不能跳着学，也不能经常中断。跳着学或者中断都会因为细节的不到位导致程序无法运行。

　　实操性：编程是实操性非常强的，不是仅靠背记知识点就可以掌握的，单纯记住并不是真会了。学生在必须实际操作之后，才能发现问题，才能找到自己理解不到位的知识点，所以在编程学习的过程中，学生学完知识点之后，会立即开始编写代码并运行，来确保学生真正掌握。

　　少儿编程应该怎么学？（文本&图形化；SC-PY-C++）

　　少儿编程主要有两大类：一类是图形化编程，通过拖拽积木块就可以完成程序的编写，适合一的孩子进行编程启蒙，一般使用的是Scratch，Scratch是麻省理工开发的为儿童准备的编程环境；另一类是文本编程，需要孩子敲代码完成程序的编写，需要孩子具备一定的英语基础和打字能力。

　　文本编程又分两类，一类是Python人工智能课程，Python难度适中，适合及以上的的孩子学习，对于帮孩子打基础和提升编程兴趣非常好；另一类是信息学奥赛课程，信奥学习的编程语言是C++，也是少儿编程中难度大的课程，需要孩子具备一定的编程基础或者非常强的逻辑思维能力才能学。

　　学编程就到童程童美，您的一份信任，还您和孩子一份满意！