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招生对象：、基础薄弱、能力提升

适合：具备1000-1500个基础词汇，了解基础的简单句型，英语基础薄弱；计划去英语为母语留学；计划就读国内国际班或国际高中；陪读家长的选择；致力于提升英语语言能力的所有学员。满足以上其中一项即可。

教学特色：分级教学，全程学习管理师督学，定期反馈

听说并进（听力+口语），读写互通（阅读+写作）

听力：帮助学生构建基础听力技能，使学生能够在听力过程中听懂大意及题目所涉及的细节部分，辨析听力中的数字、时间和指路等相关表达；并且在此基础上，培养学生在英文听力中根据已有信息进行预判并用简单的符号做笔记等能力。

口语：帮助学生构建基础口语技能，使学生能够掌握英语中复数结尾的发音、单词和句子重音、连读和问句语调等基本发音规则，掌握英语中一般现在时和常用词性；并且在此基础上，培养学生在英文口语交流中寻求重复、追问、信号词、总结信息等能力。

阅读：帮助学生构建基础阅读技能，使学生能够掌握2000个左右高频词汇，读懂偏生活化，字数约在400词的文章；并且在此基础上，培养学生在英文阅读中扫读查读信息和确定主题句等能力。

写作：帮助学生构建基础写作技能，使学生能够掌握人称代词、连词、标点等基本概念，写出简短正确的英文句子；并且在此基础上，培养学生在英文写作中运用逻辑连接词和论证论点等能力。

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