编程能够提高孩子的逻辑能力。编程涉及的思维活动 有判断、推理、证明、识别、感知、理解、通信、涉及、思考、规划、学习和问题求解等,编辑一个完整的指令,需要大脑有很强的逻辑能力。
童程童美凝聚美国上市公司18年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
编程是趣味化教育:更符合孩子的天性
编程教育更容易游戏化、趣味化,这正是编程教育的先天优势。学习逆人性,玩是顺人性的,很多孩子喜欢玩游戏、甚至有些游戏上瘾,这些问题都可以通过编程教育得到解决,形成更好的良性的教育引导。
而编程教育恰恰顺应了这样的教育规律,寓教于乐的教学方法在编程教育的过程中也得到了充分的体现。通过对游戏进行编程,用编程来贯穿游戏,让孩子从玩游戏转变为编游戏,将玩游戏的快乐转变为编游戏的快乐,实现寓教于乐的目的。用编游戏替代玩游戏,这正是编程教育游戏化、趣味化教学的魅力,也更符合孩子的天性,更符合教育的规律。