什么是编程

　　奇思妙想玩转发明课程中的编程在创新发明作品完成过程中，为了解决实际问题而去写代码、编程序，编指令，实用性极强!编程技术是在学发明创造课程中必须要掌握的一个工具。我们课程中的编程教孩子学习的是图形化编程语言，年龄大一点时学习C语言、C++语言、是软件与硬件相结合的实际应用编程。

　　我们的编程课程课不是教孩子们在电脑上玩编程游戏，与实际应用无关那种编程课!

　　教学目标：

　　学习编程思维，掌握基础的编程技能

　　发挥创意，结合Arduino和各种传感器，设计好玩实用的发明作品

　　培养学生运用编程软件在发明过程中应用能力和逻辑思维能力

　　教学内容：

　　使用基于Arduino图形化编程的电子元器件，接触更实际的生活场景，进行更具创意的事件，综合使用更具有科技含量的传感器，掌握更多的科技知识，了解人工智能，物联网，智造等前沿领域的相关知识。

　　硬件编程SCRATCH图形化编程软件，使用基于ARDUINO图形化编程的电子元器件和复杂电路。

　　课程大纲

　　学习SCRATCH图形化编程软件，使用基于ARDUINO图形化编程的电子元器件，接触更实际的生活场景，有意识地进行更具创意的实践，综合使用更具有科技含量的器件，多种传感器，运用更复杂的电路，掌握更多的科技知识，了解人工智能，物联网，智造等前沿领域的相关知识。

　　核心亮点

　　使用各种传感器进行Arduino硬件编程

　　提升逻辑思维能力，开发想象力和创造力

　　培养专注力与解决问题的能力