南京英孚针对成人设置课程，从基础的音标、单词、语法等教起，让学员轻松掌握英语知识。

我们将根据您的情况为您安排一位适合您的老师，并且您还可以和我们教研组老师1对1的沟通学员的个性化学习需求，并获得专业的解决方案！

适合人群

英语初学者，在生活和工作中需要用到英语的人群

学习效果

贯通字母和音标，建立听说读写的初步意识，认知日常会话、基本句型和基础语法

具备介绍自己、问候他人和运用礼貌用语的能力，进行简单的生活交流，搭建基础语言结构，为下一步学习打好基础

可以进行持续的简单对话，英语水平基本可以满足生活、工作和学习等方面的需要

词汇量达到1500左右，基本掌握英语常用语法及常用的口语词汇和地道的句型

为学生奠定英语基础

首先熟悉单词，只要家长够细心，现在的单词表里的单词在网上都能找到。熟悉一个单元还是能做到的。学会发音后，叠读，如：dog ,dog 狗; cat

cat 猫 。等。天一个单元，第二天 叠读1和2 两个单元;第三天叠读1，2，3 单元，以此类推

，天天如是，不用记着，只要叠读，等到第十天，我们把10个单元都熟悉完了，我们就可以天天叠读10个单元。每天10分钟足矣，不能时间过长，会让孩子有逆反心理，不要看孩子接收的快，就故意加时间，这样千万不可取。

第二步，家长一定要坚持和孩子叠读，以带动式学习，就算那个单词孩子读不出来，没关系，只要您能读就可以。坚持一个月，孩子定能读出10个单元的单词。并能准确知道哪个单词的意思。

第三步，拚读，如：d-o-g 狗。c-o-t

猫.也要从单元开始。天一个单元，第二天，两个单元，第三天三个单元，以此类推，直到10个单元。每天还是10分钟的时间,还是家长和孩子一起学习。10个单元拚读完后，坚持一个月，你突然会发现孩子无意识的背过很多词。

第四步，孩子通过玩着读拚，对单词感觉上亲切了很多，那么我就开始找出单元三个之内字母的词来默写。还是一个单元，那怕这个单元就一个三个字母的单词，我们也要遵守游戏规则。直到10单元完成。