佛山洛德教育培训机构课程介绍

佛山洛德教育

佛山市洛德教育信息咨询有限公司是一家大型、专业的外语外贸教育机构,拥有一支由的师资团队、专业的教育咨询团队、的学员服务团队组成的核心队伍。成立于2013年,集团旗下包括洛德外语培训中心、洛德课外辅导培训中心、洛德职业培训学校、洛德翻译有限公司等子公司和品牌。以“超越自我、成就不凡”为品牌精神,真诚、用心地为客户创造价值,成就客户卓越竞争力。

佛山市洛德教育信息咨询有限公司的主要六大优势

1、舒适、现代化的学习环境和快乐向上的学习氛围;

2、具有丰富语言应用和教学经验的师资团队;

3、首创体系(教学体系、课程设计体系、学员服务体系)打造卓越的“体系化”教育培训服务;

4、“TAT教学体系”(精讲教学(Teach)、辅学习管理师学(Auxiliary)、评估教学(Test))确保教学品质;

5、“3-Design课程设计体系”(课程体系设计、教学资料设计、评估测试设计)确保课程体系设计和教学资料设计的科学性;

6、“洛德6+1学员服务体系”(“1”指以班主任管理服务为统领,“6”指辅以0元试听体验、录影录像、外语电影欣赏、就业推荐、外语沙龙活动、辅助技能课程等6大服务项目)确保、贴心的学员服务品质。

佛山市洛德教育信息咨询有限公司的主要教育项目英语(基础英语、行业英语(陶瓷英语、家具英语等)、职称英语、商务英语(剑桥商务英语、外贸商务英语)、外教口语等)、西班牙语(西班牙语初中、DELE西语等级考试、外教西班牙语)、法语(法语初中、CEF法语等级考试、外教法语)、日语(日语初中、日语能力考试、外教日语)、韩语、阿拉伯语、俄语、德语、葡萄牙语、越南语等,以及粤语课程和对外汉语课程等,以及企业外语培训。

其他课程有外贸业务实操、报关员考试培训等;

辅助课程有市场营销、销售技巧、销售礼仪、销售心理等讲座课程。

佛山洛德教育培训机构课程介绍

西班牙语的重音分两种情况:

一、有重音符号的,重读有重音符号的音节。

二、没有重音符号的单词以除了n,s以外的辅音结尾,重读在后一个音节,以元音和n,s结尾的单词,重音在倒数第2个音节上。

从上述规则中我们可以看出,如果想要正确的掌握重音,首先需要了解音节的划分:

一个单词由一个或几个音节组成。元音是音节划分的基础,一般来讲,一个单词中有几个元音,便有几个音节。

(1)一个元音便可构成一个音节。如:

Ana: A-na   uno: u-no    ella: e-lla

(2)辅音不能单独构成音节。辅音放在元音前或后,与之共同组成音节;若辅音放在两个元音之间,则与后面的元音构成音节。如:

la: la   es: es   dicen: di-cen    papel: pa-pel    Elena: E-le-na

(3)辅音连缀与它后面的元音构成一个音节。如:

plaza: pla-za   obrero: o-bre-ro    nosotros: no-so-tros

(4)除辅音连缀外,相邻的两个辅音分属前后两个音节。如:

tanto: tan-to   esposo: es-po-so    hermana: her-ma-na

(5)相邻的三个辅音中,若出现辅音连缀,则辅音连缀与后面的元音构成一个音节,另一个辅音属于前一个音节;若无辅音连缀,通常情况下,后一个辅音与后面的元音构成一个音节,前两个辅音属于前一个音节。如:

explicar: ex-pli-car    constante: cons-tan-te     instituto:

ins-ti-tu-to

(6)二重元音和它前面的辅音构成一个音节。如:

suelo: sue-lo    pie: pie    dormitorio: dor-mi-to-rio

(7)相邻的两个强元音分属不同音节;带重音符号的弱元音与强元音组合时,不构成二重元音,分属不同音节。如:

aeropuerto: a-e-ro-puer-to    poema: po-e-ma     día:  dí-a

(8)三重元音和它前面的辅音构成一个音节。如:

Uruguay: U-ru-guay    buey: buey

重音规则:

音节有重读音节和非重读音节之分。重读音节发音强度较大。

(1)以元音结尾的词,重音落在倒数第二个音节。如:

Ana chino  hermano

cocina

(2)以辅音s, n结尾的词,重音落在倒数第二个音节。如:

eres  estudiantes

Carmen

(3)以除s, n外的其他辅音结尾的词,重音落在后一个音节。如:

papel ciudad llamar

(4)有重音符号的词,重音落在带有重音符号的音节上。如:

médico lápiz

lección

(5)当二重元音或三重元音是重读音节时,重音落在强元音上。如:

bueno  estudiante

Uruguay

(6)当二重元音是重读音节,且两个元音都是弱元音时,原则上重音可落在任何一个元音上。(但其中有一部分词的重音相对较固定,会约定俗成地落在某个元音上。)

Luis(Luis 或Luis)

suizo

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